تخطيط مناهج التعليم قبل الجامعي في ضوء تضمين تطبيقات الذكاء الاصطناعي
| العنوان بلغة أخرى: |
Planning Pre-University Education Curricula in Light of Including Artificial Intelligence Applications |
|---|---|
| المصدر: | المجلة التربوية الشاملة |
| الناشر: | المؤسسة القومية للبحوث والاستشارات والتدريب |
| المؤلف الرئيسي: | غانم، تفيده سيد أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ghanem, Tafida Sayed Ahmed |
| المجلد/العدد: | مج2, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 77 - 91 |
| ISSN: |
3009-612X |
| رقم MD: | 1516394 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01220nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2260154 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 285085 |a غانم، تفيده سيد أحمد |e مؤلف |g Ghanem, Tafida Sayed Ahmed | ||
| 245 | |a تخطيط مناهج التعليم قبل الجامعي في ضوء تضمين تطبيقات الذكاء الاصطناعي | ||
| 246 | |a Planning Pre-University Education Curricula in Light of Including Artificial Intelligence Applications | ||
| 260 | |b المؤسسة القومية للبحوث والاستشارات والتدريب |c 2024 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 77 - 91 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a تكنولوجيا المعلومات |a الذكاء الاصطناعي |a المناهج التعليمية |a التعليم قبل الجامعي | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 003 |e The Comprehensive Educational Journal |f Al-Maǧallaẗ Al-Tarbawiyyaẗ Al-Šāmlaẗ |l 004 |m مج2, ع4 |o 2482 |s المجلة التربوية الشاملة |v 002 |x 3009-612X | ||
| 856 | |u 2482-002-004-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1516394 |d 1516394 | ||
عناصر مشابهة
-
تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم الجامعي: إنشاء برنامج حاسوبي لإعداد الاختبارات وتصحيحها آليا
بواسطة: منادي، محمد الحبيب منشور: (2024) -
الذكاء الاصطناعي ومناهج التعليم المستدام: التطبيقات والتحديات
بواسطة: غانم، تفيده سيد أحمد منشور: (2024) -
العوامل المؤثرة على قبول أعضاء هيئة التدريس بكلية الاقتصاد المنزلي لاستخدام الذكاء الاصطناعي لدعم التعليم الجامعي في ضوء النظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا "UTAUT"
بواسطة: سالم، انتصار شبل عبدالصادق منشور: (2022) -
أثر المشاركة في ورشة "الذكاء الاصطناعي حل يخلق مشكلة" في تعديل مفهوم الذكاء الاصطناعي وتقدير إيجابيات وسلبيات توظيفه في العملية التعليمية لدى المشاركين في مؤتمر التعليم العالي "واقع وتطلعات 19-21 أكتوبر 2022؛ الأردن"
بواسطة: حسنية، غازي أديب مصطفى منشور: (2024) -
مدى تضمين كتب التكنولوجيا المدرسية للصفوف (5-10) والخطط الأكاديمية لبرنامج التربية التكنولوجية في الكليات والجامعات الفلسطينية للذكاء الاصطناعي
بواسطة: عوض، منير سعيد علي منشور: (2022)
