ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مدى إسهام المرشد المدرسي في تع...>مارك

مدى إسهام المرشد المدرسي في تعزيز مهارة التواصل الاجتماعي لدى التلاميذ من ذوي صعوبات التعلم: دراسة سوسيولوجية ميدانية على عينة من المرشدين المدرسيين في محافظة ريف دمشق: منطقة قدسيا أنموذجاً

العنوان بلغة أخرى: The Extent of the School Counselor's Contribution to Enhancing the Social Communication Skill of Students with Learning Difficulties
المصدر: مجلة جامعة دمشق للآداب والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة دمشق
المؤلف الرئيسي: مغرقوني، بشرى صالح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Maghrakoni, Boushra Salh
المجلد/العدد: مج40, ع1
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 339 - 367
ISSN: 1818-5010
رقم MD: 1516819
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
التربية الخاصة | التعليم الدامج | المهارات الاجتماعية | ذوي الاحتياجات الخاصة | المؤسسات التربوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
المرشد المدرسي | مهارة التواصل الاجتماعي | صعوبات التعلم | School Counselor | Social Communication Skill | Learning Difficulties
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01727nam a22002297a 4500
001 2260575
041 |a ara 
044 |b سوريا 
100 |a مغرقوني، بشرى صالح  |g Maghrakoni, Boushra Salh  |e مؤلف  |9 635755 
245 |a مدى إسهام المرشد المدرسي في تعزيز مهارة التواصل الاجتماعي لدى التلاميذ من ذوي صعوبات التعلم:  |b دراسة سوسيولوجية ميدانية على عينة من المرشدين المدرسيين في محافظة ريف دمشق: منطقة قدسيا أنموذجاً 
246 |a The Extent of the School Counselor's Contribution to Enhancing the Social Communication Skill of Students with Learning Difficulties 
260 |b جامعة دمشق  |c 2024 
300 |a 339 - 367 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التربية الخاصة  |a التعليم الدامج  |a المهارات الاجتماعية  |a ذوي الاحتياجات الخاصة  |a المؤسسات التربوية 
692 |a المرشد المدرسي  |a مهارة التواصل الاجتماعي  |a صعوبات التعلم  |b School Counselor  |b Social Communication Skill  |b Learning Difficulties 
773 |4 الادب  |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Literature  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 017  |e Damascus University Journal for Arts and Humanities  |f Maǧallaẗ ǧāmiʻaẗ Dimašq li-l-ādāb wa-al-ʻulūm al-insāniyyaẗ  |l 001  |m مج40, ع1  |o 0135  |s مجلة جامعة دمشق للآداب والعلوم الإنسانية  |v 040  |x 1818-5010 
856 |u 0135-040-001-017.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1516819  |d 1516819 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.