ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







علاقة أنماط السيطرة الدماغية بصعوبات تعلم القراءة

العنوان بلغة أخرى: The Relationship between the Types of Cerebral Dominance and Dyslexia
المصدر: مجلة دراسات نفسية وتربوية
الناشر: جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية
المؤلف الرئيسي: مسعودي، إيمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Messaoudi, Imene
مؤلفين آخرين: بشقة، سماح (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج15, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أغسطس
الصفحات: 348 - 363
DOI: 10.35156/1192-015-002-026
ISSN: 1112-9263
رقم MD: 1516951
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
أنماط السيطرة الدماغية | صعوبات تعلم القراءة | Cerebral Dominance | Dyslexia
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01408nam a22002417a 4500
001 2260718
024 |3 10.35156/1192-015-002-026 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 780052  |a مسعودي، إيمان  |e مؤلف  |g Messaoudi, Imene 
245 |a علاقة أنماط السيطرة الدماغية بصعوبات تعلم القراءة 
246 |a The Relationship between the Types of Cerebral Dominance and Dyslexia 
260 |b جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية  |c 2022  |g أغسطس 
300 |a 348 - 363 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a السيطرة الدماغية  |a تعلم القراءة  |a ذوي صعوبات التعلم  |a طلبة المرحلة الابتدائية 
692 |a أنماط السيطرة الدماغية  |a صعوبات تعلم القراءة  |b Cerebral Dominance  |b Dyslexia 
700 |9 190193  |a بشقة، سماح  |e م. مشارك  |g Bechka, Samah 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 026  |f Dirāsāt nafsiyaẗ wa tarbawiyaẗ  |l 002  |m مج15, ع2  |o 1192  |s مجلة دراسات نفسية وتربوية  |t Journal of psychological and educational studies  |v 015  |x 1112-9263 
856 |u 1192-015-002-026.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1516951  |d 1516951