تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > The Importance of Learning Sty...>الوصف

The Importance of Learning Styles in the Algerian School: An Analytical Study

العنوان بلغة أخرى: أهمية أساليب التعلم في المدرسة الجزائرية: دراسة تحليلية
المصدر: مجلة أبعاد
الناشر: جامعة وهران 2 محمد بن أحمد - مخبر الأبعاد القيمية للتحولات الفكرية والسياسية
المؤلف الرئيسي: فارس، علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Fares, Ali
المجلد/العدد: مج11, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أوت
الصفحات: 557 - 577
ISSN: 2602-697X
رقم MD: 1517910
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
التعليم المدرسي | الاستراتيجيات التعليمية | علم النفس التربوي | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
أساليب التعلم | المدرسة الجزائرية | Learning Styles | Algerian School
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تضطلع المدرسة الجزائرية من خلال مناهجها على ضرورة التأكيد على الفروق الفردية، خاصة عندما يتعلق الأمر بالتعلم وإرساء الموارد وإنماء الكفاءات لدى المتعلمين. وهذا تكريساً للمقاربة بالكفاءات التي تعتمد على وضع المتعلمين في مواجهة وضعيات مشكلة تسمح لهم بتجنيد جميع مواردهم الداخلية والخارجية لحل هذه المشكلة، من خلال الرجوع إلى مكتسباتهم السابقة، وتصوراتهم الأولية، في ضوء أساليب التعلم الخاصة بهم. لذلك فإنَّ المدرسة الحديثة تولي أهمية كبيرة لمسألة أساليب التعلم لما لها من فائدة لتعلم المتعلمين ونتائجهم المدرسية. وعليه، تهدف الورقة البحثية الحالية إلى الكشف عن أهمية أساليب التعلم في عملية التدريس والتعلم، بالنظر إلى أن رهان المدرسة الجزائرية اليوم مرهون بأساتذة يقدمون تعليماً نوعياً ذا جودة يأخذ في الاعتبار الفروق الفردية وأساليب التعلم لتلاميذهم، هذا من خلال الإجابة على السؤال الذي ينص على: كيف نعلم المتعلم إذا كنا لا نعرف كيف يتعلم؟

The Algerian school undertakes, through its curricula, the need to emphasize individual differences, especially when it comes to learning, establishing resources and developing competencies for learners. This is a dedication to the pedagogy of teaching competencies that depends on putting learners in front of problem situations that allow them to mobilize all their internal and external resources in order to solve this problem, by referring to their previous requisitions, and their initial representations, in the light of their learning Styles. Therefore, the modern school attaches very great importance to the issue of learning Styles, because of its benefit to the students’ learning and their school results. So, the current research paper aims to reveal the importance of learning Styles in the teaching-learning process, given that the Algerian school’s bet today is professional teachers who provide quality education that takes into account individual differences and learning styles of their students. This is by answering the question that states: How do we teach the learner if we do not know how the learner learn?
ISSN: 2602-697X

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.