العنوان بلغة أخرى: |
أهمية أساليب التعلم في المدرسة الجزائرية: دراسة تحليلية |
---|---|
المصدر: | مجلة أبعاد |
الناشر: | جامعة وهران 2 محمد بن أحمد - مخبر الأبعاد القيمية للتحولات الفكرية والسياسية |
المؤلف الرئيسي: | فارس، علي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Fares, Ali |
المجلد/العدد: | مج11, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | أوت |
الصفحات: | 557 - 577 |
ISSN: |
2602-697X |
رقم MD: | 1517910 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | الإنجليزية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
أساليب التعلم | المدرسة الجزائرية | Learning Styles | Algerian School
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 01224nam a22002297a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2261633 | ||
041 | |a eng | ||
044 | |b الجزائر | ||
100 | |a فارس، علي |g Fares, Ali |e مؤلف |9 287381 | ||
245 | |a The Importance of Learning Styles in the Algerian School: |b An Analytical Study | ||
246 | |a أهمية أساليب التعلم في المدرسة الجزائرية: |b دراسة تحليلية | ||
260 | |b جامعة وهران 2 محمد بن أحمد - مخبر الأبعاد القيمية للتحولات الفكرية والسياسية |c 2024 |g أوت | ||
300 | |a 557 - 577 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
653 | |a التعليم المدرسي |a الاستراتيجيات التعليمية |a علم النفس التربوي |a الجزائر | ||
692 | |a أساليب التعلم |a المدرسة الجزائرية |b Learning Styles |b Algerian School | ||
773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 036 |e Abaad Review |f Abՙād |l 001 |m مج11, ع1 |o 2332 |s مجلة أبعاد |v 011 |x 2602-697X | ||
856 | |u 2332-011-001-036.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 1517910 |d 1517910 |