The Relationship between Lecturers Teaching Styles and Students Motivation
| المصدر: | مجلة جامعة جيهان أربيل للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة جيهان أربيل |
| المؤلف الرئيسي: | Saeed, Dashne A. (Author) |
| المجلد/العدد: | مج9, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الصفحات: | 33 - 43 |
| ISSN: |
2709-8648 |
| رقم MD: | 1549246 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Teaching Styles | Students Motivation | Self-Determination Theory | Intrinsic Motivation | Extrinsic Motivation
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2709-8648 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Teachers Strategies to Build and Maintain Rapport with Students at Department of Medical Biochemical Analysis, Cihan University-Erbil
بواسطة: Saeed, Dashne A. منشور: (2024) -
The Relationship between Motivation and the Achievement of the Intermediate Students in Tabouk Public Schools
بواسطة: Al Enezi, Mansour Abd Alatif منشور: (2010) -
The Relationship Between Self - efficacy Motivation and Academic Achievement Of Undergraduate Students In Yemen
بواسطة: Saif, Abd Alsalam Dael Amer منشور: (2014) -
CROSS-CULTURAL MEASUREMENT OF LEARNING STYLE, EPISTEMOLOGICAL BELIEFS, MOTIVATION, AND THEIR RELATIONSHIP TO ACADEMIC ACHIEVEMENT: THE CASE OF SAUDI ARABIAN AND AMERICAN COLLEGE STUDENTS
بواسطة: Al Ghalib, Saddiga منشور: (2004) -
The Relationship between Self-efficacy Motivation and Academic Achievement of Undergraduate Students In Yemen
بواسطة: Saif, Abd Alsalam Dael Amer منشور: (2014)
