يجب تسجيل الدخول أولا
دور المنصات التعليمية الإلكترونية في تحقيق نواتج التعلم الوجدانية والاجتماعية من وجهة نظر المعلمين في شمال الباطنة في سلطنة عمان
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of E-Learning Platforms in Achieving Emotional and Social Learning Outcomes from the Teachers’ Perspective in Al-Batinah North Governorate, Sultanate of Oman |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الأندلس للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | جامعة الأندلس للعلوم والتقنية |
| المؤلف الرئيسي: | الكحالية، ابتسام بنت سالم بن قاسم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع107 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
اليمن |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| التاريخ الهجري: | 1446 |
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 156 - 193 |
| DOI: |
10.35781/1637-000-107-006 |
| ISSN: |
2410-1818 |
| رقم MD: | 1518663 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المنصات التعليمية الإلكترونية | نواتج التعلم الوجدانية والاجتماعية | المعلمون في شمال الباطنة | سلطنة عمان | E-Learning Platforms | Emotional and Social Learning Products | Teachers in Al- Batinah North Governorate | Sultanate of Oman
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| ISSN: |
2410-1818 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور المنصات التعليمة الإلكترونية في تحقيق نواتج التعلم الوجدانية والاجتماعية من وجهة نظر المعلمين في شمال الباطنة في سلطنة عمان
بواسطة: الكحالية، ابتسام بنت سالم بن قاسم منشور: (2021) -
مستوى فاعلية الاختبارات الإلكترونية المنزلية من وجهة نظر أولياء أمور طلبة المدرسة الأسقفية العربية في محافظة إربد
بواسطة: حموري، خالد عبدالله منشور: (2022) -
مدى فاعلية منصة مدرستي في تدريس مقرر الدراسات الاجتماعية للصف الرابع الإبتدائي من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين في محافظة القريات
بواسطة: الشراري، ذياب بن مقبل هارب منشور: (2022) -
تصورات معلمي العلوم في سلطنة عمان للصفوف من الخامس إلى الثامن لفاعلية تطبيق منصة جوجل كلاس روم في اكتساب الطلبة مهارات التعلم الذاتي وحل المشكلات
بواسطة: السالمي، أسماء بنت حمد منشور: (2023) -
درجة توظيف مراكز مصادر التعلم في مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في محافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان وعلاقتها بمتغيري التخصص والخبرة
بواسطة: السعيدية، جوخة بنت هلال بن سالم منشور: (2019)
