القيادة التحويلية ودورها في تحسين الأداء المهني للعاملين في التوجيه والإشراف التربوي بمحافظة مأرب

العنوان بلغة أخرى:	Transformational Leadership and its Role in Improving the Professional Performance of Employees in Educational Supervision and Guidance in Marib Governorate
المصدر:	العلوم التربوية
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي:	العباب، علي علي عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Abbab, Ali Ali Abdullah
المجلد/العدد:	مج32, ع4
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	317 - 352
ISSN:	1110-7847
رقم MD:	1518769
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التنمية المهنية \| القيادة التربوية \| الأداء المهني \| الإشراف التربوي
كلمات المؤلف المفتاحية:	القيادة التحويلية \| تحسين الأداء المهني \| الإشراف والتوجيه التربوي \| Transformational Leadership \| Professional Performance Improvement \| Educational Supervision and Guidance
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

11

LEADER	01475nam a22002177a 4500
001	2262451
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 738086 \|a العباب، علي علي عبدالله \|e مؤلف \|g Al-Abbab, Ali Ali Abdullah
245		\|a القيادة التحويلية ودورها في تحسين الأداء المهني للعاملين في التوجيه والإشراف التربوي بمحافظة مأرب
246		\|a Transformational Leadership and its Role in Improving the Professional Performance of Employees in Educational Supervision and Guidance in Marib Governorate
260		\|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية \|c 2024 \|g أكتوبر
300		\|a 317 - 352
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التنمية المهنية \|a القيادة التربوية \|a الأداء المهني \|a الإشراف التربوي
692		\|a القيادة التحويلية \|a تحسين الأداء المهني \|a الإشراف والتوجيه التربوي \|b Transformational Leadership \|b Professional Performance Improvement \|b Educational Supervision and Guidance
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 008 \|e Journal Educational Sciences \|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ \|l 004 \|m مج32, ع4 \|o 0131 \|s العلوم التربوية \|v 032 \|x 1110-7847
856		\|u 0131-032-004-008.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1518769 \|d 1518769