يجب تسجيل الدخول أولا
فاعلية برنامج للغناء الجماعي والعزف قائم على مبادئ نموذج "ميوزك" لتحسين الدافعية وخفض القلق لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا "STEM"
| المصدر: | العلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
| المؤلف الرئيسي: | عوض، نيفين مفيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Awad, Niveen Mofeed |
| المجلد/العدد: | مج32, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 391 - 420 |
| ISSN: |
1110-7847 |
| رقم MD: | 1518789 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| ISSN: |
1110-7847 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج موسيقي على الرفاهية النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية من المتفوقين عقليا الملتحقين بمدرسة المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا
بواسطة: عوض، نيفين مفيد منشور: (2021) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على حل المشكلات المستقبلية لتحسين الاستدلال العلمي في خفض قلق المستقبل لدى طلاب المرحلة الثانوية المتفوقين عقليا
بواسطة: علي، محمد النوبي محمد منشور: (2017) -
فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لتحسين الدافعية للتعلم وخفض القلق الاختباري لدى عينة من طلاب الحلقة الثانية للتعليم الأساسي
بواسطة: حسونة، شيماء سامي عبدالسلام منشور: (2023) -
فاعلية برنامج مقترح قائم علي نظرية التعلم الدماغي لتدريس الجيولوجيا في تنمية التفكير المركب والاتجاه نحو العمل الجماعي وبقاء أثر التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية
بواسطة: شاذلي، عبدالكريم محمد منشور: (2016) -
أثر تنمية الدافعية الداخلية في التحصيل الدراسي وخفض قلق الإمتحان لدي طلاب الصف الأول الثانوي الأدبي
بواسطة: سعادة، مهند فهد مصطفى منشور: (2007)
