An Exploration of Students Lived Experience of Being Remote Learners: An Interpretive Phenomenological Analysis

العنوان بلغة أخرى:	استكشاف تجربة الطلاب في كونهم متعلمين عن بعد: تحليل ظاهري تفسيري
المصدر:	المجلة الدولية للأبحاث التربوية
الناشر:	جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	الغانمي، سحر بنت سالم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Alghanmi, Sahar Salem
المجلد/العدد:	مج48, ع4
محكمة:	نعم
الدولة:	الإمارات
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	217 - 261
ISSN:	2219-6064
رقم MD:	1519005
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعليم الإلكتروني \| جائحة كورونا "كوفيد-19" \| تجارب الطلاب \| التفاعل الاجتماعي \| السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:	عن بعد \| الخبرات \| متعلمين \| التحليل الظواهري \| Remote \| Learners \| Experiences \| Phenomenology
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

ISSN:	2219-6064