تحسين مهارات التواصل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف الذاتوية باستخدام التقليد الحركي
| العنوان بلغة أخرى: |
Improving Social Interaction in Children with Autism Spectrum Disorder Using Motor Imitation |
|---|---|
| المصدر: | المجلة المصرية للدراسات المتخصصة |
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | زيدان، السيد عبدالقادر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Zedan, Alsayed AbdelKader |
| مؤلفين آخرين: | الدهان، منى حسين (م. مشارك) , الكيال، محمد يحيى إبراهيم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع44 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 1134 - 1180 |
| ISSN: |
1687-6164 |
| رقم MD: | 1519589 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التقليد الحركي | التواصل الاجتماعي | اضطراب طيف الذاتوية | Motor Imitation | Social Interaction | Autism Spectrum Disorder
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01764nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2263168 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 234511 |a زيدان، السيد عبدالقادر |e مؤلف |g Zedan, Alsayed AbdelKader | ||
| 245 | |a تحسين مهارات التواصل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف الذاتوية باستخدام التقليد الحركي | ||
| 246 | |a Improving Social Interaction in Children with Autism Spectrum Disorder Using Motor Imitation | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية |c 2024 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 1134 - 1180 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a ذوي الاحتياجات الخاصة |a الاضطرابات الذاتية |a التفاعل الاجتماعي |a المهارات الحياتية | ||
| 692 | |a التقليد الحركي |a التواصل الاجتماعي |a اضطراب طيف الذاتوية |b Motor Imitation |b Social Interaction |b Autism Spectrum Disorder | ||
| 700 | |9 107481 |a الدهان، منى حسين |e م. مشارك |g Al-Dahhan, Mona Hussuein | ||
| 700 | |9 806213 |a الكيال، محمد يحيى إبراهيم |e م. مشارك |g Alkyal, Mohammed Yahia Ibrahem | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 التربية والتعليم |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Education & Educational Research |c 030 |e Egyptian Journal of Specialized Studies |f Al-Maǧallaẗ al-Miṣriyyaẗ lil-Dirāsāt al-Mutẖaṣiṣaẗ |l 044 |m ع44 |o 0555 |s المجلة المصرية للدراسات المتخصصة |v 000 |x 1687-6164 | ||
| 856 | |u 0555-000-044-030.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1519589 |d 1519589 | ||
عناصر مشابهة
-
تحسين مهارات التواصل والتفاعل الإجتماعي وخفض السمات الذاتوية لدى أطفال اضطراب طيف الذاتوية باستخدام الإنسان الآلي
بواسطة: الإسكندراني، دينا علي أحمد علي منشور: (2018) -
الفروق في المهارات الاجتماعية لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف الذاتوية والأطفال ذوي اضطراب التواصل الاجتماعي في الفئة العمرية من 4 : 7 سنوات
بواسطة: حامد، داليا محسن منشور: (2023) -
فاعلية برنامج قائم على نموذج مجموعات اللعب المتكاملة في تحسين مهارات التواصل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف الذاتوية مرتفعي الأداء الوظيفي
بواسطة: سليمان، منتصر صلاح عمر منشور: (2017) -
القدرة على التقليد للأطفال ذوي اضطراب طيف الذاتوية وفقا لمتغير العمر
بواسطة: علي، صابحة السيد محمود منشور: (2022) -
أثر برنامج إرشادي للوالدين قائم على إستراتيجية منح السيطرة والتحكم RISE - SON في تحسين مهارات التفاعل الإجتماعي لدى أطفالهم ذوي طيف الذاتوية
بواسطة: محمد، فاطمة أحمد رجاء محمود منشور: (2018)
