تنمية مهارات التواصل الرياضي باللغة الإنجليزية باستخدام مداخل التكامل اللغوي الرياضي لدي تلاميذ المدارس الرسمية للغات بمحافظة دمياط

العنوان بلغة أخرى:	Developing Mathematical Communication Skills in English Using Integrated Mathematical-Linguistic Approaches among Students in Official Language Schools in Damietta Governorate
المصدر:	مجلة كلية التربية بدمياط
الناشر:	جامعة دمياط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	العطوى، رشا عبدالكريم عبدالله (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	أبو عصر، رضا مسعد السعيد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ج91
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	77 - 121
ISSN:	1110-3930
رقم MD:	1520184
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التواصل الرياضي \| اللغة الإنجليزية \| طلبة المدارس \| مهارات التفكير \| مصر
كلمات المؤلف المفتاحية:	مدخل التكامل الرياضي \| التواصل الرياضي \| Integrated Mathematical Approach \| Mathematical Communication
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01571nam a22002297a 4500
001	2263692
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 806506 \|a العطوى، رشا عبدالكريم عبدالله \|e مؤلف
245		\|a تنمية مهارات التواصل الرياضي باللغة الإنجليزية باستخدام مداخل التكامل اللغوي الرياضي لدي تلاميذ المدارس الرسمية للغات بمحافظة دمياط
246		\|a Developing Mathematical Communication Skills in English Using Integrated Mathematical-Linguistic Approaches among Students in Official Language Schools in Damietta Governorate
260		\|b جامعة دمياط - كلية التربية \|c 2024 \|g أكتوبر
300		\|a 77 - 121
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التواصل الرياضي \|a اللغة الإنجليزية \|a طلبة المدارس \|a مهارات التفكير \|a مصر
692		\|a مدخل التكامل الرياضي \|a التواصل الرياضي \|b Integrated Mathematical Approach \|b Mathematical Communication
700		\|9 651105 \|a أبو عصر، رضا مسعد السعيد \|e م. مشارك \|g Asr, Reda Massad Al-Saeed
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 028 \|e Damietta Journal Faculty of Education \|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Bi-Dumyāṭ \|l 091 \|m ج91 \|o 0140 \|s مجلة كلية التربية بدمياط \|v 000 \|x 1110-3930
856		\|u 0140-000-091-028.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1520184 \|d 1520184