The Effect of Applying the Toulmin Model on Enhancing Egyptian EFL Learners' Speaking Argumentative Skills

المصدر:	مجلة هرمس
الناشر:	جامعة القاهرة - مركز اللغات والترجمة
المؤلف الرئيسي:	Ghoneam, Noha S. (Author)
مؤلفين آخرين:	Badawy, Amani (Advisor)
المجلد/العدد:	مج12, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	أبريل
الصفحات:	119 - 145
ISSN:	2090-8555
رقم MD:	1520459
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	اللغة الإنجليزية \| مهارات المناقشة \| فن المناظرة \| مصر \| تولمين، ستيفن إدلستون، ت. 2009 م.
كلمات المؤلف المفتاحية:	الحجاج \| المناظرات \| التحدث باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية \| نموذج تولمين للحجاج \| Argumentation \| Debates \| EFL Speaking \| Toulmin Model of Argument
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

ISSN:	2090-8555