مستوي توافر مهارات التفكير الناقد لدى مدرسي اللغة العربية

المصدر:	مجلة دراسات العلوم الإسلامية
الناشر:	مركز البحث وتطوير الموارد البشرية (رماح) بالتعاون جامعة القرآن الكريم وتأصيل العلوم بالسودان
المؤلف الرئيسي:	الريس، هدى محمود شاكر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Shaker, Huda Mahmud
المجلد/العدد:	ع12
محكمة:	نعم
الدولة:	الأردن
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أغسطس
الصفحات:	252 - 270
ISSN:	2710-1967
رقم MD:	1521324
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	IslamicInfo
مواضيع:	مهارات التفكير الناقد \| اللغة العربية \| العمليات التعليمية \| مدرسو اللغة العربية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

13

LEADER	01035nam a22001937a 4500
001	2264734
041		\|a ara
044		\|b الأردن
100		\|a الريس، هدى محمود شاكر \|g Shaker, Huda Mahmud \|e مؤلف \|9 113047
245		\|a مستوي توافر مهارات التفكير الناقد لدى مدرسي اللغة العربية
260		\|b مركز البحث وتطوير الموارد البشرية (رماح) بالتعاون جامعة القرآن الكريم وتأصيل العلوم بالسودان \|c 2024 \|g أغسطس
300		\|a 252 - 270
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a مهارات التفكير الناقد \|a اللغة العربية \|a العمليات التعليمية \|a مدرسو اللغة العربية
773		\|c 016 \|f Mağallaẗ dirāsāt li-l-ʿulūm al-islāmiyyaẗ \|l 012 \|m ع12 \|o 2440 \|s مجلة دراسات العلوم الإسلامية \|v 000 \|x 2710-1967
856		\|u 2440-000-012-016.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a IslamicInfo
999		\|c 1521324 \|d 1521324