تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > دور تطبيقات الذكاء الاصطناعي ف...>الوصف

دور تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التحسين من جودة التعليم الجامعي بالجزائر

العنوان بلغة أخرى: The Role of Artificial Intelligence Applications in Enhancing the Quality of University Education in Algeria
المصدر: مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية
الناشر: مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
المؤلف الرئيسي: جقريف، زكريا (مؤلف)
المجلد/العدد: ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 458 - 469
DOI: 10.34277/1460-012-003-032
ISSN: 2353-0499
رقم MD: 1521938
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
تكنولوجيا التعليم | التعليم العالي | جودة التعليم
كلمات المؤلف المفتاحية:
ذكاء اصطناعي | جودة التعليم | تعليم جامعي | Artificial Intelligence | Quality of Education | University Education
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

38

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الورقة البحثية إلى الكشف عن مساهمة تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تحسين جودة التعليم الجامعي بالجزائر. وقد توصلت الدراسة إلى أن قطاع التعليم الجامعي على المستوى العالمي عامة، والمستوى الجزائري على وجه الخصوص؛ يستفيد من مزايا استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي على عدة مستويات، سواء من حيث التدريس الذي، أو البحث العلي الدقيق، أو إجراء الاختبارات، أو تقييم الطلبة بطريقة سريعة، بالإضافة إلى العديد من الإمكانيات الهائلة والمبتكرة التي تتيحها تطبيقات الذكاء الاصطناعي في مجال التعليم الجامعي. ويتزايد اهتمام الأساتذة والباحثين والطلبة في قطاع التعليم العالي والبحث العلمي الجزائري بطرق وأساليب الاستفادة من تطبيقات الذكاء الاصطناعي في مجال التعليم الجامعي، وذلك نظرا للإمكانية التقنية التي توفرها هذه التقنيات في هذا المجال. كما تولي الدولة الجزائرية عن طريق وزارة التعليم العالي والبحث العلي أهمية بالغة للاستفادة من تقنيات الذكاء الاصطناعي بالجامعة الجزائرية، ضمن إطار تعميم الرقمنة في القطاع على جميع مستوياته.

This research paper aimed to explore the contribution of artificial intelligence (AI) applications in enhancing the quality of university education in Algeria. The study found that the higher education sector globally, and specifically in Algeria, benefits from the advantages offered by AI applications across various levels. These benefits include intelligent teaching, precise scientific research, conducting examinations, and rapidly assessing students, as well as numerous innovative possibilities that AI applications provide in the realm of higher education. The interest among professors, researchers, and students in Algeria's higher education and research sector is growing regarding the ways and methods of utilizing AI applications in university education. This is due to the technical potential that these technologies offer in this field. Additionally, the Algerian government, through the Ministry of Higher Education and Scientific Research, places significant importance on leveraging AI technologies within Algerian universities as part of the broader initiative to digitize the sector at all levels.
ISSN: 2353-0499

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.