مقياس تشخيص الوعي الفونولوجي لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد
| العنوان بلغة أخرى: |
Scale for Diagnosing Phonological Awareness in Children with Autism Disorder |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الإرشاد النفسي |
| الناشر: | جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي |
| المؤلف الرئيسي: | منيب، تهاني محمد عثمان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Moneeb, Tahany Mohamed Osman |
| مؤلفين آخرين: | نافع، جمال محمد حسن (م. مشارك) , حسن، نورهان حسن خطاب (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع80 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 363 - 397 |
| ISSN: |
1687-0697 |
| رقم MD: | 1522055 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
10
| ISSN: |
1687-0697 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مستوى الوعي الفونولوجي عند الأطفال ذوي اضطراب التوحد وأقرانهم العاديين
بواسطة: دويدار، محمد رضوان محمد رضوان منشور: (2021) -
استخدام القصة الحركية كمدخل لتحسين التواصل الاجتماعي غير اللفظي لدى الأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد
بواسطة: منيب، تهاني محمد عثمان منشور: (2015) -
مقياس لتقييم المهارات الاجتماعية لبرنامج "SST" لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد
بواسطة: منيب، تهاني محمد عثمان منشور: (2024) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على الأقران في خفض بعض السلوكيات النمطية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: منيب، تهاني محمد عثمان منشور: (2022) -
الخصائص السيكومترية لمقياس الوعي بالجسم لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد
بواسطة: محمد، عادل عبدالله منشور: (2022)
