ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية تطبيق الذكاء الاصطناعي...>الوصف

فاعلية تطبيق الذكاء الاصطناعي في تعزيز التعليم وتحدياته وفق آراء معلمات الحلقة الأولى بسلطنة عمان

العنوان بلغة أخرى: Effectiveness of Applying Artificial Intelligence in Enhancing Education and Its Challenges According to the Opinions of Firstcycle Teachers in the Sultanate of Oman
المصدر: مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث
الناشر: مركز ابن العربي للثقافة والنشر
المؤلف الرئيسي: العبيدانية، كوثر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Obaidani, Kawthar
مؤلفين آخرين: الشنفري، إيمان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج4, ع8
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 228 - 251
ISSN: 2789-3359
رقم MD: 1523303
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
التطور التكنولوجي | تنمية المهارات | الوسائل التعليمية | سلطنة عمان
كلمات المؤلف المفتاحية:
الذكاء الاصطناعي | تحديات الذكاء الاصطناعي | معلمات الحلقة الأولى | Artificial Intelligence | Challenges of Artificial Intelligence | Firstcycle Teachers
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
ISSN: 2789-3359

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.