أثر استراتيجية كاروسل في تنمية التفكير التأملي لدى طالبات الصف الثاني متوسط في مادة التاريخ
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of the Carousel Strategy on Developing Reflective Thinking among Second-Grade Female Students in History Subject |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الجامعة العراقية |
| الناشر: | الجامعة العراقية - مركز البحوث والدراسات الإسلامية |
| المؤلف الرئيسي: | مهدي، فاطمة عبدالعباس (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mahdi, Fatima Abdel Abbas |
| المجلد/العدد: | ع69, ج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أيلول |
| الصفحات: | 516 - 526 |
| ISSN: |
1813-4521 |
| رقم MD: | 1523353 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
استراتيجية كاروسل | تنمية | التفكير التأملي
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
1813-4521 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استراتيجية اليد المنخفضة في تنمية التفكير التأملي لدى طلبة الصف الثاني متوسط في مادة التاريخ
بواسطة: التكريتي، وضاح رجب حسن منشور: (2021) -
اثر استراتيجية ورقه الدقيقة الواحدة في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ
بواسطة: مهدي، فاطمة عبدالعباس منشور: (2017) -
أثر استخدام استراتيجية التعلم النشط في تحصيل مادة الكيمياء والتفكير التأملي لدى طالبات الصف الثاني متوسط
بواسطة: عبود، سهاد عبدالأمير منشور: (2015) -
فاعلية استراتيجية تدريسية قائمة على الذكاءات المتعددة في تنمية مهارات التفكير الناقد وبقاء أثر التعلم في مادة التفسير لدى طالبات الصف الثاني متوسط
بواسطة: الغامدي، سعدية سعيد أحمد عبدالعزيز منشور: (2019) -
أثر استراتيجية التعليم التوليدي في تنمية التفكير الحاذق لدى طلاب الصف الثاني متوسط في مادة التاريخ
بواسطة: التكريتي، وضاح رجب حسن منشور: (2023)
