أثر استراتيجية كاروسل في تنمية التفكير التأملي لدى طالبات الصف الثاني متوسط في مادة التاريخ

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of the Carousel Strategy on Developing Reflective Thinking among Second-Grade Female Students in History Subject
المصدر:	مجلة الجامعة العراقية
الناشر:	الجامعة العراقية - مركز البحوث والدراسات الإسلامية
المؤلف الرئيسي:	مهدي، فاطمة عبدالعباس (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Mahdi, Fatima Abdel Abbas
المجلد/العدد:	ع69, ج1
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أيلول
الصفحات:	516 - 526
ISSN:	1813-4521
رقم MD:	1523353
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	IslamicInfo
مواضيع:	استراتيجيات التعلم النشط \| التفكير التأملي \| حل المشكلات \| طلبة المرحلة الإعدادية \| مادة التاريخ
كلمات المؤلف المفتاحية:	استراتيجية كاروسل \| تنمية \| التفكير التأملي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

7

LEADER	01357nam a22002177a 4500
001	2266813
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|9 473353 \|a مهدي، فاطمة عبدالعباس \|e مؤلف \|g Mahdi, Fatima Abdel Abbas
245		\|a أثر استراتيجية كاروسل في تنمية التفكير التأملي لدى طالبات الصف الثاني متوسط في مادة التاريخ
246		\|a The Impact of the Carousel Strategy on Developing Reflective Thinking among Second-Grade Female Students in History Subject
260		\|b الجامعة العراقية - مركز البحوث والدراسات الإسلامية \|c 2024 \|g أيلول
300		\|a 516 - 526
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a استراتيجيات التعلم النشط \|a التفكير التأملي \|a حل المشكلات \|a طلبة المرحلة الإعدادية \|a مادة التاريخ
692		\|a استراتيجية كاروسل \|a تنمية \|a التفكير التأملي
773		\|4 الدراسات الإسلامية \|6 Islamic Studies \|c 043 \|e Journal of The Iraqi University \|f Maǧallat al-ğāmiʻaẗ al-islāmiyyaẗ \|l 001 \|m ع69, ج1 \|o 2164 \|s مجلة الجامعة العراقية \|v 069 \|x 1813-4521
856		\|u 2164-069-001-043.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a IslamicInfo
999		\|c 1523353 \|d 1523353