ديداكتيك النص القرآني في مادة اللغة العربية نحو مقاربة نسقية للنص القرآني بالتعليم الثانوي

العنوان بلغة أخرى:	The Didactic of the Reading Text in Arabic Language towards a Systemic Approach to Reading Texts in the Secondary Education
المصدر:	مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث
الناشر:	مركز ابن العربي للثقافة والنشر
المؤلف الرئيسي:	نكي، مصطفى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Nekki, Mustapha
مؤلفين آخرين:	مكاوي، أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج4, ع9
محكمة:	نعم
الدولة:	فلسطين
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	42 - 84
ISSN:	2789-3359
رقم MD:	1523412
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	التعليم الثانوي \| اللغة العربية \| القرآن الكريم
كلمات المؤلف المفتاحية:	النص القرآني \| المقاربة \| النسقية \| النسق \| التحليل النسقي \| Reading Text \| Approach \| Modularity \| Modelling \| Modular Analysis
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

ISSN:	2789-3359