| LEADER |
03627nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2266978 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 808050
|a هيرو، فقيه الصديق
|e مؤلف
|g Heru, Faqqih Ash-Shiddiq
|
| 245 |
|
|
|a الفروق في التفكير ما وراء المعرفي لدى طلاب الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة:
|b دراسة عبر ثقافية
|
| 246 |
|
|
|a Students of the Islamic Differences in Metacognitive Thinking University in Madinah
|
| 260 |
|
|
|b جامعة طنطا - كلية التربية
|c 2024
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 472 - 508
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى محاولة الكشف عن الفروق في التفكير ما وراء المعرفي وفقا للفئة العمرية ونوع الكلية والسنة الدراسية ومكان النشأة "القارة"، مستخدمة للمنهج الوصفي من خلال تطبيق مقياس (Schraw & Dennison, 1994)، بعد أن تم إعادة صياغته ليتناسب مع عينة الدراسة من الطلاب الدوليين بالجامعة الإسلامية وعددهم (۳۷۷) طالباً، وتوصلت النتائج إلى وجود فروق في التفكير ما وراء المعرفي وفقا لمتغير مكان النشأة "القارات" بين طلاب قارات "أوروبا، آسيا، أمريكا" لصالح طلاب قارة أفريقيا" وبين طلاب قارتي "آسيا وأوروبا" لصالح طلاب قارة "آسيا". كما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق في التفكير ما وراء المعرفي لبقية متغيرات الدراسة وهي (الفئة العمرية الكلية، السنة الدراسية).
|b The objective of this study was to establish whether there are differences in metacognitive thinking according to age group, type of college, academic year, and place of origin (continent). Using a descriptive approach and the Schraw & Dennison (1994) scale, which was reformulated to suit the study sample of 377 international students at the Islamic University, the results found significant differences in metacognitive thinking based on the continent of origin. Specifically, students from Africa showed higher levels of metacognitive thinking compared to those from Europe, Asia, and America. Additionally, students from Asia exhibited higher levels compared to those from Europe. The results also indicated no significant differences in metacognitive thinking based on age group, type of college, or academic year.
|
| 653 |
|
|
|a المهارات الفكرية
|a ما وراء المعرفة
|a الوعي الذاتي
|a طلبة الجامعات
|a الجامعات السعودية
|
| 692 |
|
|
|a التفكير ما وراء المعرفي
|a الفئة العمرية
|a الكلية
|a السنة الدراسية
|a القارة
|b Metacognitive Thinking
|b Group Age
|b College
|b Academic Year
|b Continent
|
| 700 |
|
|
|a الشريف، بندر بن عبدالله
|g Al-Sharif, Bandar bin Abdullah
|e م. مشارك
|9 126709
|
| 700 |
|
|
|a المهنا، إبراهيم بن مهنا
|g Al-Muhanna, Ibrahim bin Muhanna
|e م. مشارك
|9 172002
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 025
|e Faculty of Education Journal
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā
|l 003
|m مج90, ع3
|o 0108
|s مجلة كلية التربية
|v 090
|x 1110-1237
|
| 856 |
|
|
|u 0108-090-003-025.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1523522
|d 1523522
|
