ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مستوى معرفة معلمي الاضطرابات ا...>الوصف

مستوى معرفة معلمي الاضطرابات الانفعالية والسلوكية بنموذج التعلم الاجتماعي العاطفي

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الثبيتي، نوف فاضل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Thubaiti, Nouf Fadel
المجلد/العدد: مج90, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 632 - 679
ISSN: 1110-1237
رقم MD: 1523796
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعلم العاطفي والاجتماعي | المهارات المعرفية | الاضطرابات السلوكية | معلمو التربية الخاصة
كلمات المؤلف المفتاحية:
نموذج التعلم الاجتماعي والعاطفي | معرفة المعلمين | الاضطرابات الانفعالية والسلوكية | Social and Emotional Learning Model | Teachers' Knowledge | Emotional and Behavioral Disorders
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
ISSN: 1110-1237

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.