تأثير نمط التواصل بروبوتات الدردشة التفاعلية "النص / لغة الإشارة / متعدد الوسائط" على تنمية مهارات استخدام الحاسب الآلي والدافعية للتعلم وخفض التجول العقلي لدى الطلاب ضعاف السمع

إبراهيم، زينب ياسين محمد; خليفة، غادة ربيع محمد

تأثير نمط التواصل بروبوتات الدردشة التفاعلية "النص / لغة الإشارة / متعدد الوسائط" على تنمية مهارات استخدام الحاسب الآلي والدافعية للتعلم وخفض التجول العقلي لدى الطلاب ضعاف السمع

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Interactive Chatbot Communication Styles "Text / Sign Language / Multimedia" on the Development of Computer Skills, Learning Motivation and the Reduction of Cognitive Wandering for Students with Hearing Impairments
المصدر:	مجلة تكنولوجيا التعليم والتعلم الرقمي
الناشر:	الجمعية المصرية للتنمية التكنولوجية
المؤلف الرئيسي:	إبراهيم، زينب ياسين محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	خليفة، غادة ربيع محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج5, ع16
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أغسطس
الصفحات:	69 - 179
ISSN:	2785-9754
رقم MD:	1523955
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	أنماط التواصل \| روبوتات الدردشة \| مهارات الحاسب الآلي \| التجول العقلي \| ذوو الإعاقة السمعية
كلمات المؤلف المفتاحية:	نمط التواصل \| روبوتات الدردشة التفاعلية \| مهارات استخدام الحاسب الآلي \| الدافعية للتعلم \| خفض التجول العقلي \| الطلاب ضعاف السمع \| Communication Pattern \| Interactive Chatbots \| Computer Skills \| Learning Motivation \| Reducing Cognitive Wandering \| Students with Hearing Impairments
رابط المحتوى:	PDF (صورة)