ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









تأثير برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية شبكات التفكير البصري على التحصيل المعرفي ومستوى الأداء المهاري لمهارة الوثب الثلاثي لطالبات كلية التربية الرياضية جامعة السويس

المصدر: المجلة العلمية لعلوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: علي، نجلاء عباس محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ali, Najla Abbas Mohammed
مؤلفين آخرين: عبدالفتاح، آية الأحمدي عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج33, ع7
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 135 - 163
ISSN: 2735-3869
رقم MD: 1524315
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على "تأثير برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية شبكات التفكير البصري على التحصيل المعرفي ومستوي الأداء المهارى لمهارة الوثب الثلاثي لطالبات كلية التربية الرياضية جامعة السويس" وقد استخدمت الباحثتان المنهج شبه التجريبي مستخدمة القياس القبلي والبعدي لمجموعة تجريبية واحدة لملاءمته لهدف وفروض البحث، وقد بلغ حجم العينة (٤٠) طالبة، وتم إجراء الإجراءات والقياسات وتطبيق البحث خلال الفترة الزمنية ١٥/١٠/۲۰۲٣ إلى 3/۱۲/۲۰۲۳، كما استندت الباحثتان إلى الوسائل والأدوات التي تعمل على تحقيق هذا البحث وأشارت أهم النتائج إلى تفوق المجموعة التجريبية لاستخدام استراتيجية شبكات التفكير البصري، وتوصى الباحثتان بضرورة الاهتمام باستخدام التكنولوجيا الحديثة والتي منها شبكات التفكير البصري وذلك لما لها من تأثير إيجابي على تحسين تعلم مهارة الوثب الثلاثي كما أنه يزيد من فاعلية المتعلمين نحو العملية التعليمية، وإجراء المزيد من الدراسات والبحوث المشابهة لطبيعة البحث الحالي في الألعاب الأخرى.

ISSN: 2735-3869

عناصر مشابهة