ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصور مقترح لتطوير أداء القيادات الأكاديمية بالجامعة الأردنية في ضوء نموذج جامعة كامبريدج للقيادة المستدامة

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Vision for Developing the Academic Leaders in the University of Jordan Based on Cambridge University Model for Sustainable Leadership
المصدر: المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي
الناشر: جامعة العلوم والتكنولوجيا
المؤلف الرئيسي: عبابنة، صالح أحمد أمين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ababnah, Saleh Ahmed Amin
مؤلفين آخرين: القطنة، عبيدة شحادة عبد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج17, ع62
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 62 - 80
ISSN: 2308-5347
رقم MD: 1525191
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
القيادة المستدامة | القيادات الأكاديمية | جامعة كامبريدج | الجامعة الأردنية | Academic Leaderships | Cambridge University | Sustainable Leadership | The University of Jordan
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
LEADER 01697nam a22002297a 4500
001 2268580
041 |a ara 
044 |b اليمن 
100 |a عبابنة، صالح أحمد أمين  |g Ababnah, Saleh Ahmed Amin  |e مؤلف  |9 257615 
245 |a تصور مقترح لتطوير أداء القيادات الأكاديمية بالجامعة الأردنية في ضوء نموذج جامعة كامبريدج للقيادة المستدامة 
246 |a A Proposed Vision for Developing the Academic Leaders in the University of Jordan Based on Cambridge University Model for Sustainable Leadership 
260 |b جامعة العلوم والتكنولوجيا  |c 2024 
300 |a 62 - 80 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a القيادات الجامعية  |a الأنماط القيادية  |a الأداء المستدام  |a الممارسات التنظيمية 
692 |a القيادة المستدامة  |a القيادات الأكاديمية  |a جامعة كامبريدج  |a الجامعة الأردنية  |b Academic Leaderships  |b Cambridge University  |b Sustainable Leadership  |b The University of Jordan 
700 |9 651142  |a القطنة، عبيدة شحادة عبد  |e م. مشارك  |g Al-Qutna, Obeida Shehada Abd 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |e The Arab Journal for Quality Assurance in Higher Education  |f Al-mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-ḍamān ğūdaẗ al-taʿlīm al-ğāmiʿī  |l 062  |m مج17, ع62  |o 0181  |s المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي  |v 017  |x 2308-5347 
856 |u 0181-017-062-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1525191  |d 1525191