تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > واقع تكوين مستشاري التوجيه وال...>الوصف

واقع تكوين مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني وأفاق تطويره

العنوان بلغة أخرى: The Reality of the Formation of School and Vocational Guidance Counselors, and the Prospects for its Development
المصدر: مجلة التطوير العلمي للدراسات والبحوث
الناشر: أكاديمية التطوير العلمي - مجموعة سما دروب للدراسات والاستشارات والتطوير العلمي
المؤلف الرئيسي: مذكور، لزهر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Medkour, Lazhar
المجلد/العدد: ع20
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 190 - 204
ISSN: 2709-1635
رقم MD: 1526375
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الإرشاد المدرسي | التنمية المهنية | البرامج التدريبية | التكوين الأكاديمي
كلمات المؤلف المفتاحية:
تكوين | تدريب | مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني | التكوين الأكاديمي | التكوين أثناء الخدمة | Formation | Training | School and Career Guidance Counselors | Academic Training | In-Service Training
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
المستخلص: تعتبر عملية التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني ذات أهمية كبيرة نظرا للخدمات التي تقدمها للتلميذ المتمدرس وحتى غير المتمدرس، لذا فقد أُسندت هذه المهمة إلى أخصائيين في المجال النفسي والتربوي والاجتماعي. يلتحق هذا الأخير ويعين في منصب مستشار التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني حيث تكمن مهمته في تقديم خدمات مهمة للتلاميذ فهو يتقصى احتياجاتهم ومشاكلهم بهدف مساعدتهم على تحقيق التوافق الدراسي والتوازن النفسي في الوسط المدرسي والاجتماعي. تهدف هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على التكوين الأكاديمي وأثناء الخدمة لمستشاري التوجيه مع التطرق للجانب التشريعي المحدد لتكوينه أثناء الخدمة، ولمهامه ونشاطاته، والتعرف على بعض النماذج في تكوين وتدريب مستشاري التوجيه، وعلى الكفاءات الدولية في مجال الإعلام، الإرشاد والتوجيه المدرسي والمهني. وتوصلت الدراسة إلى: هناك ضعف في التكوين الأساس وأثناء الخدمة، وللاستفادة من النماذج الدولية بتنظيم دورات تدريبية خاصة في التوجيه المدرسي والمهني، تسيير الإعلام والوساطة، وكذلك في بناء المشاريع الشخصية للتلاميذ. بداية تأسيس نظام فعال للإرشاد والتوجيه المدرسي والمهني. إضفاء الطابع العلمي والتربوي على العملية التوجيهية. وفي الأخير قدم الباحث مجموعة من التوصيات.

The process of school and vocational guidance and counseling is of great importance due to the services it provides to schooled and even non-schooled students, so this task has been assigned to specialists in the psychological, educational and social fields. The latter joins and is appointed to the position of school and vocational guidance and counseling counselor, whose mission is to provide important services to students. He investigates their needs and problems with the aim of helping them achieve academic compatibility and psychological balance in the school and social environment. This study aims to shed light on the academic and in-service training of guidance counselors, while addressing the legislative aspect specific to their in-service training, their tasks and activities, and to identify some models in the training and education of guidance counselors, and international competencies in the field of media, school and vocational guidance and counseling. The study concluded that: There is a weakness in basic and in-service training, and to benefit from international models by organizing special training courses in school and vocational guidance, media management and mediation, as well as in building personal projects for students. The beginning of establishing an effective system for school and vocational guidance and counseling. Scientific.
ISSN: 2709-1635

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.