السيطرة الانتباهية وعلاقتها بالمهارات العقلية لدى طلبة الكلية التربوية المفتوحة

العنوان بلغة أخرى:	Attention Control and Its Relationship to Mental Skills among Students of the Open Educational College
المصدر:	مجلة مركز بابل للدراسات الإنسانية
الناشر:	جامعة بابل - مركز بابل للدراسات الحضارية والتاريخية
المؤلف الرئيسي:	الزيدي، قحطان محمد عباس (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Zaidi, Qahtan Mohammed
المجلد/العدد:	مج14, ع4
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	تشرين الأول
الصفحات:	51 - 74
DOI:	10.33843/1152-014-004-003
ISSN:	2227-2895
رقم MD:	1527092
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	الجامعات والكليات \| القلق الاجتماعي \| الصلابة النفسية
كلمات المؤلف المفتاحية:	السيطرة الانتباهية \| المهارات العقلية \| طلبة الكلية التربوية المفتوحة \| Problem Solving \| Social Anxiety \| Psychological Hardness \| Psychological Tension
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01550nam a22002297a 4500
001	2270250
024		\|3 10.33843/1152-014-004-003
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|9 696139 \|a الزيدي، قحطان محمد عباس \|e مؤلف \|g Al-Zaidi, Qahtan Mohammed
245		\|a السيطرة الانتباهية وعلاقتها بالمهارات العقلية لدى طلبة الكلية التربوية المفتوحة
246		\|a Attention Control and Its Relationship to Mental Skills among Students of the Open Educational College
260		\|b جامعة بابل - مركز بابل للدراسات الحضارية والتاريخية \|c 2024 \|g تشرين الأول
300		\|a 51 - 74
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الجامعات والكليات \|a القلق الاجتماعي \|a الصلابة النفسية
692		\|a السيطرة الانتباهية \|a المهارات العقلية \|a طلبة الكلية التربوية المفتوحة \|b Problem Solving \|b Social Anxiety \|b Psychological Hardness \|b Psychological Tension
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 التاريخ \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 History \|c 003 \|e Journal Of Babylon Center For Humanities Studies \|f Mağallaẗ markaz Bābil li-l-dirāsāt al-insāniyyaẗ \|l 004 \|m مج14, ع4 \|o 1152 \|s مجلة مركز بابل للدراسات الإنسانية \|v 014 \|x 2227-2895
856		\|u 1152-014-004-003.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1527092 \|d 1527092