The Socio-Linguistic Analysis of Teacher's Speech with Pupils for Fifth Primary Class by Using Specific Linguistic Expressions "Words - Phrases"

العنوان بلغة أخرى:	تحليل لغوي اجتماعي لحديث المعلمين مع تلاميذهم في الصف الخامس الابتدائي باستخدام تعابير لغوية محددة "كلمات - عبارات"
المصدر:	مجلة مركز بابل للدراسات الإنسانية
الناشر:	جامعة بابل - مركز بابل للدراسات الحضارية والتاريخية
المؤلف الرئيسي:	العنزي، حكمت جرجيس جمعة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Enizi, Hikmat Jarjes Jumaa
المجلد/العدد:	مج14, ع4
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	تشرين الأول
الصفحات:	69 - 88
DOI:	10.33843/1152-014-004-181
ISSN:	2227-2895
رقم MD:	1528018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	التعلم التعاوني \| تعليم اللغة الإنجليزية \| التعابير اللغوية الاجتماعية \| المرحلة الابتدائية \| العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:	تحليل لغوي \| التشجيع \| التهديد \| تعابير لغوية \| Linguistic Analysis \| Encouragement \| Threat \| Linguistic Expressions
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

ISSN:	2227-2895