تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تدريس الكيمياء
| المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | فرغلي، محمد محمود حسن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | راشد، علي محي الدين عبدالرحمن (مشرف) , عبدالرازق، محمد محمود (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج30, ع8 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أغسطس |
| الصفحات: | 561 - 593 |
| ISSN: |
2682-3616 |
| رقم MD: | 1528383 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الذكاء الاصطناعي | تطبيقات الذكاء الاصطناعي | تدريس الكيمياء | Artificial Intelligence | Applications of Artificial Intelligence | Teaching Chemistry
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
119
| LEADER | 02762nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2271449 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 811015 |a فرغلي، محمد محمود حسن |e مؤلف | ||
| 245 | |a تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تدريس الكيمياء | ||
| 260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية |c 2024 |g أغسطس | ||
| 300 | |a 561 - 593 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تهدف الدراسة الحالية إلى التعريف بمفهوم الذكاء الاصطناعي وظهوره وإبراز اهم التطبيقات في التعليم وتدريس الكيمياء وكيفية الاستفادة منها واستعراض أهمية تطبيقات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية وكيفية الارتقاء بها وعرض اهم مزاياه، ومخرجاته في التربية والتعليم من خلال استعراض آليات الاستفادة منه، كنوع من استخدام التقنية في التعليم. وكل ذلك وفق الدراسات والأبحاث السابقة التي تناولت الذكاء الاصطناعي. |b The current study aims to introduce the concept of artificial intelligence and its emergence, highlight the most important applications in education and teaching chemistry and how to benefit from them, review the importance of artificial intelligence applications in the educational process and how to improve them, and present its most important advantages and outcomes in education by reviewing the mechanisms of benefit. From it, as a type of use of technology in education. All of this is in accordance with previous studies and research that dealt with artificial intelligence. | ||
| 653 | |a تعليم العلوم |a طرق التدريس |a تكنولوجيا التعليم | ||
| 692 | |a الذكاء الاصطناعي |a تطبيقات الذكاء الاصطناعي |a تدريس الكيمياء |b Artificial Intelligence |b Applications of Artificial Intelligence |b Teaching Chemistry | ||
| 700 | |a راشد، علي محي الدين عبدالرحمن |g Rashed, Ali Mohey-Eldin |e مشرف |9 227425 | ||
| 700 | |a عبدالرازق، محمد محمود |g Abdelrazek, Mohammed Mahmoud |e مشرف |9 260937 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Education & Educational Research |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 013 |f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ |l 008 |m مج30, ع8 |o 0120 |s دراسات تربوية واجتماعية |t Educational and Social Studies |v 030 |x 2682-3616 | ||
| 856 | |u 0120-030-008-013.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1528383 |d 1528383 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج مقترح قائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية مهارات التدريس والوعي التكنولوجي لدى الطلاب معلمي الكيمياء
بواسطة: محمد، منال علي حسن منشور: (2025) -
العوامل المؤثرة في قبول توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تدريس العلوم من وجهة نظر المعلمين أنفسهم
بواسطة: الدرايسة، عبدالله صالح محمد منشور: (2024) -
اتجاهات معلمات العلوم نحو استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية للمرحلة الابتدائية بإدارة تعليم منطقة جازان
بواسطة: آل مسلم، نهي إبراهيم عيسي منشور: (2023) -
استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تدريس الرياضيات بين الآمال الواعدة والمحاذير الواجبة
بواسطة: عبدالبر، عبدالناصر محمد عبدالحميد منشور: (2024) -
واقع توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية من وجهة نظر معلمات الحاسب الآلي بمدينة الرياض في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: العتيبي، وفاء عواض سعد منشور: (2024)
