منظومة تعليمية مقترحة لتدريس مادة الاجتماعيات وأثرها في تحصيل طالبات الصف الأول المتوسط
| العنوان بلغة أخرى: |
A Proposed Educational System for Teaching Social Studies and Its Impact on the Achievement of First-Year Middle School Female Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد |
| المؤلف الرئيسي: | فهد، رشا علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Fahd, Rasha Ali |
| المجلد/العدد: | مج63, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أيلول |
| الصفحات: | 217 - 241 |
| ISSN: |
0552-265X |
| رقم MD: | 1529153 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
منظومة | تعليمية | تدريس | اجتماعيات | تحصيل | System | Educational | Teaching | Social Studies | Collection
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
0552-265X |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية توظيف استراتيجية تدريسية قائمة على مخططات المنظومة الصورية في تحصيل مادة الاجتماعيات لدى طلاب الصف الثاني المتوسط واتجاههم نحوها
بواسطة: عبود، على موحان منشور: (2020) -
أثر استراتيجية قراءة الصورة في تحصيل مادة الاجتماعيات لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
بواسطة: عبيد، علي حمزة جواد منشور: (2022) -
أثر استراتيجية "فكر - زاوج - شارك" في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة القرآن الكريم والتربية الإسلامية
بواسطة: ذياب، زينة مجيد منشور: (2019) -
أثر إستراتيجية قبعات التفكير الست في تحصيل وتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الأول المتوسط لمادة الاجتماعيات في منطقة حائل
بواسطة: البراك، نورة فهد منشور: (2013) -
توظيف القصص في تدريس مادة الفيزياء وأثرها في التحصيل عند طلاب الصف الأول المتوسط
بواسطة: الكناني، حسن كامل منشور: (2016)
