ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









Factors Associated with Student Feedback to Teachers in Quality Assurance in Iraqi Kurdistan

العنوان بلغة أخرى: العوامل المرتبطة بتغذية راجعة الطلاب للمدرسين في مجال ضمان الجودة في إحدى الجامعات الحكومية في كردستان العراق
هۆ کارەکانی پەیوەست بە فیدباکی خوێندکاران بۆ مامۆستایان لە دڵنیایی جۆری لە زانكۆیەکی حكومی لە کوردستانی عێراق
المصدر: زانكو - الإنسانيات
الناشر: جامعة صلاح الدين
المؤلف الرئيسي: عمر، روخسار محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Omar, Rukhsar Muhammad
مؤلفين آخرين: قادر، سەرکەوت محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج28, ع5
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 247 - 263
ISSN: 2218-0222
رقم MD: 1529257
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Iraqi Kurdistan | Quality Assurance | Rate of Success | Student Feedback | Quality of Student Feedback
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01608nam a22002417a 4500
001 2272309
041 |a eng 
044 |b العراق 
100 |9 495175  |a عمر، روخسار محمد  |e مؤلف  |g Omar, Rukhsar Muhammad 
245 |a Factors Associated with Student Feedback to Teachers in Quality Assurance in Iraqi Kurdistan 
246 |a العوامل المرتبطة بتغذية راجعة الطلاب للمدرسين في مجال ضمان الجودة في إحدى الجامعات الحكومية في كردستان العراق 
246 |a هۆ کارەکانی پەیوەست بە فیدباکی خوێندکاران بۆ مامۆستایان لە دڵنیایی جۆری لە زانكۆیەکی حكومی لە کوردستانی عێراق 
260 |b جامعة صلاح الدين  |c 2024 
300 |a 247 - 263 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a جودة التعليم  |a التعليم الجامعي  |a التغذية الراجعة  |a إقليم كوردستان  |a العراق 
692 |b Iraqi Kurdistan  |b Quality Assurance  |b Rate of Success  |b Student Feedback  |b Quality of Student Feedback 
700 |9 811416  |a قادر، سەرکەوت محمد  |e م. مشارك  |g Qadir, Sarkawt Muhammad 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 016  |e ZANCO Journal of Humanity Sciences  |f Zānkū li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ  |l 005  |m مج28, ع5  |o 0396  |s زانكو - الإنسانيات  |v 028  |x 2218-0222 
856 |u 0396-028-005-016.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1529257  |d 1529257