الروح المعرفية لدى طالبات قسم رياض الأطفال
| العنوان بلغة أخرى: |
Cognitive Spirit of Kindergarten Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية الأساسية |
| الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |
| المؤلف الرئيسي: | العزاوي، لمى لطيف (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Azzawi, Lama Latif |
| مؤلفين آخرين: | الخفاف، إيمان عباس علي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع124 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | نيسان |
| الصفحات: | 127 - 151 |
| ISSN: |
8536-2706 |
| رقم MD: | 1530540 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
طالبات قسم رياض الأطفال | الروح المعرفية
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
يهدف البحث الحالي التعرف الروح المعرفية لدى طالبات قسم رياض الأطفال، وقد اعتمد البحث على المنهج الوصفي وكانت عينة البحث هي (200) طالبة من طالبات قسم رياض الأطفال في كلية التربية الأساسية/ الجامعة المستنصرية ولغرض تحقيق أهداف البحث قامت الباحثتان بتبني مقياس الروح المعرفية (للمعموري، 2018) إذ تضمن مقياس الروح المعرفية بصيغته النهائية (38) فقرة وقد تحققت الباحثتان من الخصائص السيكومترية للأداة، وتم التوصل إلى النتائج الآتية: - إن طالبات قسم رياض الأطفال لديهن روح معرفية، إذ جاءت النتائج بمتوسط حسابي أعلى من المتوسط الفرضي للمقياس. The current research aims to identify the cognitive spirit among the students of the Kindergarten Department. The research relied on the descriptive approach. The research sample was (200) female students from the Kindergarten Department in the College of Basic Education / Al- Mustansiriya University. Based on the theories and previous studies related to the subject of their research, as the cognitive spirit scale in its final form included (38) items, and the two researchers verified the psychometric characteristics of the tool, and the following results were reached: - The students of the Kindergarten Department have a spirit of knowledge, as the results came with an arithmetic mean higher than the hypothetical mean of the scale. |
|---|---|
| ISSN: |
8536-2706 |
عناصر مشابهة
-
التوازن المعرفي لدى طالبات قسم رياض الأطفال
بواسطة: قدو، سجى جاسم محمد منشور: (2022) -
البصيرة المعرفية لدى طالبات قسم رياض الأطفال
بواسطة: منصور، أنفال سليم عزيز منشور: (2023) -
بناء وقياس التجول العقلي لدى طالبات قسم رياض الأطفال
بواسطة: الشمري، تقوى عباس ذيبان منشور: (2022) -
كفاءة المواجهة لدى طالبات قسم رياض الأطفال
بواسطة: النعيمي، عفاف حمدي لطيف منشور: (2024) -
التفاؤل الاستعدادي لدى طالبات قسم رياض الأطفال
بواسطة: انتيش، رانيا علي منشور: (2024)
