ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الروح المعرفية لدى طالبات قسم رياض الأطفال

العنوان بلغة أخرى: Cognitive Spirit of Kindergarten Students
المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: العزاوي، لمى لطيف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Azzawi, Lama Latif
مؤلفين آخرين: الخفاف، إيمان عباس علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع124
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: نيسان
الصفحات: 127 - 151
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 1530540
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
طالبات قسم رياض الأطفال | الروح المعرفية
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02964nam a22002417a 4500
001 2273490
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 812179  |a العزاوي، لمى لطيف  |e مؤلف  |g Al-Azzawi, Lama Latif 
245 |a الروح المعرفية لدى طالبات قسم رياض الأطفال 
246 |a Cognitive Spirit of Kindergarten Students 
260 |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية  |c 2024  |g نيسان 
300 |a 127 - 151 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث الحالي التعرف الروح المعرفية لدى طالبات قسم رياض الأطفال، وقد اعتمد البحث على المنهج الوصفي وكانت عينة البحث هي (200) طالبة من طالبات قسم رياض الأطفال في كلية التربية الأساسية/ الجامعة المستنصرية ولغرض تحقيق أهداف البحث قامت الباحثتان بتبني مقياس الروح المعرفية (للمعموري، 2018) إذ تضمن مقياس الروح المعرفية بصيغته النهائية (38) فقرة وقد تحققت الباحثتان من الخصائص السيكومترية للأداة، وتم التوصل إلى النتائج الآتية: - إن طالبات قسم رياض الأطفال لديهن روح معرفية، إذ جاءت النتائج بمتوسط حسابي أعلى من المتوسط الفرضي للمقياس.  |b The current research aims to identify the cognitive spirit among the students of the Kindergarten Department. The research relied on the descriptive approach. The research sample was (200) female students from the Kindergarten Department in the College of Basic Education / Al- Mustansiriya University. Based on the theories and previous studies related to the subject of their research, as the cognitive spirit scale in its final form included (38) items, and the two researchers verified the psychometric characteristics of the tool, and the following results were reached: - The students of the Kindergarten Department have a spirit of knowledge, as the results came with an arithmetic mean higher than the hypothetical mean of the scale. 
653 |a الروح المعرفية  |a رياض الأطفال  |a مهارات التفكير  |a طلبة الجامعات  |a العراق 
692 |a طالبات قسم رياض الأطفال  |a الروح المعرفية 
700 |a الخفاف، إيمان عباس علي  |g Al-Khaffaf, Iman Abbas Ali  |e م. مشارك  |9 751351 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 016  |e Journal of the Faculty of Basic Education  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn  |l 124  |m ع124  |o 1156  |s مجلة كلية التربية الأساسية  |v 000  |x 8536-2706 
856 |u 1156-000-124-016.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1530540  |d 1530540 

عناصر مشابهة