أثر استراتيجية أوجد الخطأ في تحصيل طلاب الصف الخامس العلمي في مادة القرآن الكريم والتربية الإسلامية وتنمية تفكيرهم التأملي

المصدر:	مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر:	جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي:	المفرجي، هشام عبد رميض (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al- Mafraji, Hisham Abde Rammed
المجلد/العدد:	مج31, ع9
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2024
الصفحات:	428 - 451
ISSN:	1817-6798
رقم MD:	1530714
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	القرآن الكريم \| التربية الإسلامية \| طرق التدريس \| التحصيل الدراسي \| التفكير التأملي
كلمات المؤلف المفتاحية:	استراتيجية \| أوجد الخطا \| تفكيرهم التأملي \| Strategy \| Find the Error \| Reflective Thinking
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01477nam a22002057a 4500
001	2273657
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|9 554335 \|a المفرجي، هشام عبد رميض \|e مؤلف \|g Al- Mafraji, Hisham Abde Rammed
245		\|a أثر استراتيجية أوجد الخطأ في تحصيل طلاب الصف الخامس العلمي في مادة القرآن الكريم والتربية الإسلامية وتنمية تفكيرهم التأملي
260		\|b جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية \|c 2024
300		\|a 428 - 451
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a القرآن الكريم \|a التربية الإسلامية \|a طرق التدريس \|a التحصيل الدراسي \|a التفكير التأملي
692		\|a استراتيجية \|a أوجد الخطا \|a تفكيرهم التأملي \|b Strategy \|b Find the Error \|b Reflective Thinking
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 023 \|e Journal of Tikrit university for humanities \|f Mağallaẗ ǧāmiʻaẗ tikrīt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ \|l 009 \|m مج31, ع9 \|o 2369 \|s مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية \|v 031 \|x 1817-6798
856		\|u 2369-031-009-023.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1530714 \|d 1530714