The Effect of Attribute Chart Strategy on EFL Secondary School Students’ Achievement in Speaking
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر استراتيجية مخطط السمات على تحصيل طلاب المدارس الثانوية دارسي اللغة الإنجليزية لغة أجنبية في مهارة التحدث |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | محسن، طارق ضياء (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Muhsin, Tariq Dhia |
| مؤلفين آخرين: | يحيى، نغم قدوري (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج31, ع9 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الصفحات: | 1 - 21 |
| ISSN: |
1817-6798 |
| رقم MD: | 1530724 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
استراتيجية | مخطط السمات | التحدث | التحصيل | أثر | Attribute Chart Strategy | Speaking | Achievement | Effect
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01649nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2273672 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 812280 |a محسن، طارق ضياء |e مؤلف |g Muhsin, Tariq Dhia | ||
| 245 | |a The Effect of Attribute Chart Strategy on EFL Secondary School Students’ Achievement in Speaking | ||
| 246 | |a أثر استراتيجية مخطط السمات على تحصيل طلاب المدارس الثانوية دارسي اللغة الإنجليزية لغة أجنبية في مهارة التحدث | ||
| 260 | |b جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية |c 2024 | ||
| 300 | |a 1 - 21 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a طرق التدريس |a المناهج الدراسية |a اللغة الإنجليزية |a التحصيل الدراسي |a مهارات التحدث | ||
| 692 | |a استراتيجية |a مخطط السمات |a التحدث |a التحصيل |a أثر |b Attribute Chart Strategy |b Speaking |b Achievement |b Effect | ||
| 700 | |9 647497 |a يحيى، نغم قدوري |e م. مشارك |g Yahya, Nagham Qaddori | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 024 |e Journal of Tikrit university for humanities |f Mağallaẗ ǧāmiʻaẗ tikrīt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ |l 009 |m مج31, ع9 |o 2369 |s مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية |v 031 |x 1817-6798 | ||
| 856 | |u 2369-031-009-024.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1530724 |d 1530724 | ||
عناصر مشابهة
-
Language Learning Strategies of Secondary School EFL Students and their Relationship to Academic Achievement
بواسطة: Al Refay, Naif Salem Ahmad منشور: (2010) -
Effectiveness of the Deep Learning Strategy in Developing Secondary Stage Students’ EFL Public Speaking Skills
بواسطة: Al-Tonsi, Hager Gamal Ahmed Labib منشور: (2023) -
The Relationship Between Effective and Non-Effective Note-Taking Strategies and the Achievement of EFL College Students in Reading Comprehension
بواسطة: Mohammed, Wardah Ali منشور: (2003) -
The Effect of Using Target Language on the Achievement of Third Secondary Grade Students in EFL Classrooms in Saudi Arabia
بواسطة: Al Ghadhbani, Mohammed Mazyad منشور: (2014) -
The Effect of Using Podcasts on Enhancing EFL Speaking Skill of Secondary School Students
بواسطة: Elsmeen, Amira Ahmed منشور: (2024)
