أثر برنامج تعليمي في تنمية المفاهيم الفيزيائية لدى طفل ما قبل المدرسة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of an Educational Program on Developing Physical Concepts among Kindergarten Children |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية الأساسية |
| الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |
| المؤلف الرئيسي: | كاظم، دعاء حسين (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Kazem, Duaa Hussein |
| مؤلفين آخرين: | الحيالي، بيداء عبدالسلام مهدي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع125 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | حزيران |
| الصفحات: | 122 - 152 |
| ISSN: |
8536-2706 |
| رقم MD: | 1530757 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المفاهيم | المفاهيم الفيزيائية | طفل ما قبل المدرسة | Concepts | Physical Concepts | Kindergarten Child
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03706nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2273686 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 794823 |a كاظم، دعاء حسين |e مؤلف |g Kazem, Duaa Hussein | ||
| 245 | |a أثر برنامج تعليمي في تنمية المفاهيم الفيزيائية لدى طفل ما قبل المدرسة | ||
| 246 | |a The Effect of an Educational Program on Developing Physical Concepts among Kindergarten Children | ||
| 260 | |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |c 2024 |g حزيران | ||
| 300 | |a 122 - 152 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف البحث الحالي التعرف على اثر برنامج تعليمي في تنمية المفاهيم الفيزيائية لدى ما قبل المدرسة وقد قامت الباحثتين بأعداد أداتين وهما اختبار المفاهيم الفيزيائية وبرنامج المفاهيم الفيزيائية لطفل ما قبل المدرسة وقد استخرجتا الخصائص السيكو مترية وهما الصدق والثبات وتوصلت الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط رتب درجات أطفال المجموعة التجريبية في الاختبارين القبلي والبعدي وهذا الفرق لصالح الاختبار البعدي، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط رتب درجات أطفال المجموعة الضابطة على اختبار المفاهيم الفيزيائية في الاختبارين القبلي والبعدي، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط رتب درجات أطفال الروضة في اختبار المفاهيم الفيزيائية في المجموعتين التجريبية والضابطة في الاختبار البعدي وهذا الفرق لصالح المجموعة التجريبية. |b The current research aims to identify an educational program in developing physical concepts for kindergarten children. The researchers prepared two tools, namely the physical concepts test and the physical concepts program for kindergarten children. They extracted the psychometric results of double validity and reliability. The study concluded that there were statistically significant differences between the average ranking The children of the experimental group copied in the pre- and post-test of applied patents, and there were no statistically significant differences between the average ranks of the children of the swab group on the physical concepts test in the pre- and post-test, and the presence of statistically significant differences between the average rank Kindergarten in testing physical concepts in the experimental and control groups in scientific experiments, and this difference is the experimental group. | ||
| 653 | |a البرامج التعليمية |a المفاهيم الفيزيائية |a أطفال الروضة | ||
| 692 | |a المفاهيم |a المفاهيم الفيزيائية |a طفل ما قبل المدرسة |a Concepts |a Physical Concepts |b Kindergarten Child | ||
| 700 | |9 100300 |a الحيالي، بيداء عبدالسلام مهدي |e م. مشارك |g Alhayali, Bayda Abdulsalam Mahdi | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 015 |e Journal of the Faculty of Basic Education |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn |l 125 |m ع125 |o 1156 |s مجلة كلية التربية الأساسية |v 000 |x 8536-2706 | ||
| 856 | |u 1156-000-125-015.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1530757 |d 1530757 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تعليمي مستند إلى الاختراعات العلمية في تنمية المفاهيم الفيزيائية لدي طفل الروضة
بواسطة: العبادي، إيمان يونس إبراهيم منشور: (2019) -
برنامج لتنمية بعض المفاهيم الفيزيائية لدى طفل الروضة باستخدام فيديوهات اليوتيوب والأنشطة المصاحبة
بواسطة: عبدالعليم، جيهان كمال سالم منشور: (2020) -
استخدام استراتيجية السقالات التعليمية في تكوين بعض المفاهيم الفيزيائية وتنمية الحس العلمي لدى طفل الروضة
بواسطة: خلف، أمل السيد منشور: (2020) -
تجسيد بعض المفاهيم الفيزيائية لدى أطفال ما قبل المدرسة وفقا لمستوياتهم المعرفية وأساليب تعلمها: دراسة تجريبية
بواسطة: بلجون، كوثر جميل سالم منشور: (2017) -
فاعلية برنامج وسائط متعددة تفاعلية لتنمية مهارات الطالبة معلمة الروضة في تصميم وإنتاج الألعاب الفيزيائية للطفل
بواسطة: علي، ناهد محمد شعبان منشور: (2021)
