ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Role of Digital Human Resource Management Practices in Achieving Employee Well-Being: An Analytical Study within the Civil Aviation Authority

المصدر: مجلة ميسان للدراسات الأكاديمية
الناشر: جامعة ميسان - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: Al-Qaraghouli, Ayman Kadhum (Author)
مؤلفين آخرين: Al-Taee, Ali Hasson (Co-Author) , Hamad, Sinan Fadhel (Co-Author)
المجلد/العدد: مج23, ع52
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: كانون الأول
الصفحات: 92 - 104
DOI: 10.54633/2333-023-052-008
ISSN: 1994-697X
رقم MD: 1530829
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Digital HR Management Practices | Employee Well-Being | E-Learning and Development | Psychological Well-Being | The Civil Aviation Authority
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 01485nam a22002537a 4500
001 2273775
024 |3 10.54633/2333-023-052-008 
041 |a eng 
044 |b العراق 
100 |9 812344  |a Al-Qaraghouli, Ayman Kadhum  |e Author 
245 |a The Role of Digital Human Resource Management Practices in Achieving Employee Well-Being:  |b An Analytical Study within the Civil Aviation Authority 
260 |b جامعة ميسان - كلية التربية الأساسية  |c 2024  |g كانون الأول 
300 |a 92 - 104 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a إدارة الموارد البشرية  |a الممارسات الإلكترونية  |a رفاهية العاملين  |a رضا الموظفين 
692 |b Digital HR Management Practices  |b Employee Well-Being  |b E-Learning and Development  |b Psychological Well-Being  |b The Civil Aviation Authority 
700 |9 812346  |a Al-Taee, Ali Hasson  |e Co-Author 
700 |9 812351  |a Hamad, Sinan Fadhel  |e Co-Author 
773 |4 التربية والتعليم  |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Education & Educational Research  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 008  |e Maisan Journal of Academic Studies  |f Maǧallaẗ Mīsān li-l-dirāsāt al-akādīmiyyaẗ  |l 052  |m مج23, ع52  |o 2333  |s مجلة ميسان للدراسات الأكاديمية  |v 023  |x 1994-697X 
856 |u 2333-023-052-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1530829  |d 1530829