بناء برنامج تعليمي على وفق المنهج السيميائي لتنمية مهارات تحليل النصوص الأدبية عند طلبة الجامعة
| العنوان بلغة أخرى: |
Building an Educational Program According to the Semiotic Approach to Develop the Skills of Analyzing Literary Texts among University Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية الأساسية |
| الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |
| المؤلف الرئيسي: | جسام، جاسم محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Jassam, Jassim Mohammed |
| المجلد/العدد: | ع124 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | نيسان |
| الصفحات: | 509 - 531 |
| ISSN: |
8536-2706 |
| رقم MD: | 1530947 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
برنامج تعليمي | المنهج السيميائي | مهارات تحليل النصوص | Educational Program | Semiotics Lessons | Text Analysis Skills
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
8536-2706 |
|---|
عناصر مشابهة
-
استراتيجية قائمة على المنهج السيميائى - الإشارى لتنمية مهارات نقد النصوص الأدبية لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: إبراهيم، سيد رجب محمد منشور: (2019) -
بناء برنامج تدريبي مقترح على وفق المنهج التحليلي لتنمية مهارات كتابة القصة القصيرة عند طلبة الصف الخامس الأدبي
بواسطة: جسام، جاسم محمد منشور: (2019) -
أثر المنهج السيميائي في تحليل النصوص الأدبية لدى طلاب الصف الخامس الأدبي
بواسطة: عواد، حيدر عبد خضير منشور: (2023) -
نموذج تدريسي مقترح قائم على النظريات الشكلية في الأدب لتنمية مهارات تحليل النص الأدبي ونقده لدى طلاب شعبة اللغة العربية بكلية التربية
بواسطة: عبدالله، سامية محمد محمود منشور: (2024) -
برنامج قائم على مدخل الطرائف الأدبية لتنمية مهارات التحليل الأدبي لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: سيف، أحمد محمد حسين منشور: (2024)
