تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > التأثير المعدل للسمات الشخصية...>الوصف

التأثير المعدل للسمات الشخصية في العلاقة بين القيادة الخادمة وسلوكيات التنمر من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية والمعاونة: دراسة ميدانية بالجامعات الخاصة

المصدر: مجلة البحوث التجارية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التجارة
المؤلف الرئيسي: يحيى، بريهان فطين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Yehia, Brihan Fatin
مؤلفين آخرين: علي، محمد أحمد البدوي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج45, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أبريل
الصفحات: 386 - 423
ISSN: 1110-7731
رقم MD: 1531106
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
القيادة الخادمة | ظاهرة التنمر | السمات الشخصية | أعضاء هيئة التدريس | الجامعات الخاصة
كلمات المؤلف المفتاحية:
القيادة الخادمة | السمات الخمس الكبرى للشخصية (السمات الشخصية) | سلوكيات التنمر | Servant Leadership | Big Five Personality Traits (Personality Traits) | Bullying Behaviors
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: استهدفت الدراسة الحالية اختبار أثر القيادة الخادمة على سلوكيات التنمر، بالإضافة إلى اختبار التأثير المعدل للسمات الشخصية على العلاقة بين القيادة الخادمة وسلوكيات التنمر بالتطبيق على أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة بالجامعات الخاصة، ولتحقيق ذلك تم الاعتماد على أسلوب الاستقصاء كوسيلة لجمع البيانات الأولية باستخدام عينة عشوائية بسيطة قوامها (375) مفردة من أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة، وتم جمع (281) استمارة سليمة قابلة للتحليل الإحصائي باستخدام برنامج Smart PLS 4 لاختبار فروض الدراسة، وقد توصلت نتائج الدراسة إلى وجود تأثير سلبي معنوي للقيادة الخادمة على سلوكيات التنمر، كما توصلت إلى وجود تأثير معدل إيجابي للسمات الشخصية في العلاقة بين القيادة الخادمة وسلوكيات التنمر، وفي ضوء نتائج الدراسة تم التوصل إلى مجموعة من التوصيات الموجهة لإدارة الجامعات المبحوثة لتعزيز ممارسات القيادة الخادمة وتعزيز السمات الشخصية الإيجابية لأعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم للحد من انتشار سلوكيات التنمر.

The current study aimed to test the effect of servant leadership on bullying behaviors and the moderating effect of personality traits on the relationship between servant leadership and bullying behaviors applied to faculty members and assistant staff in private universities. The survey method was relied upon to collect primary data by using a simple random sample of (375) individuals. (281) valid questionnaires subject to statistical analysis were collected using the Smart PLS 4 program to test the study hypotheses. The results of the study concluded that there is a significant negative effect of servant leadership on bullying behaviors. It also found a positive moderating effect of personality traits on the relationship between servant leadership and bullying behaviors. In light of the study findings, the researchers recommended enhancing servant leadership practices and strengthening the positive traits of faculty members and their assistants to reduce the spread of bullying behaviors.
ISSN: 1110-7731

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.