العنوان بلغة أخرى: |
Authenticity of Personality and its Relationship to the Cognitive Beliefs of Kindergarten Teachers |
---|---|
المصدر: | مجلة كلية التربية الأساسية |
الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |
المؤلف الرئيسي: | الكندي، مروج عادل خلف (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Kindi, Murouj Adil Khalaf |
مؤلفين آخرين: | الطائي، تمارة طلال عبدالله (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع125 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | حزيران |
الصفحات: | 377 - 400 |
ISSN: |
8536-2706 |
رقم MD: | 1531114 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
أصالة الشخصية | المعتقدات المعرفية | معلمات رياض الأطفال | Authenticity of Personality | Cognitive Beliefs | Kindergarten Teachers
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 01475nam a22002297a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2274011 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |a الكندي، مروج عادل خلف |g Al-Kindi, Murouj Adil Khalaf |e مؤلف |9 443746 | ||
245 | |a أصالة الشخصية وعلاقتها بالمعتقدات المعرفية لدى معلمات رياض الأطفال | ||
246 | |a Authenticity of Personality and its Relationship to the Cognitive Beliefs of Kindergarten Teachers | ||
260 | |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |c 2024 |g حزيران | ||
300 | |a 377 - 400 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
653 | |a الخصائص الشخصية |a المهارات العلمية |a المعتقدات المعرفية |a معلمو رياض الأطفال | ||
692 | |a أصالة الشخصية |a المعتقدات المعرفية |a معلمات رياض الأطفال |b Authenticity of Personality |b Cognitive Beliefs |b Kindergarten Teachers | ||
700 | |9 702274 |a الطائي، تمارة طلال عبدالله |e م. مشارك |g Abdullah, Tamara Talal | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 041 |e Journal of the Faculty of Basic Education |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn |l 125 |m ع125 |o 1156 |s مجلة كلية التربية الأساسية |v 000 |x 8536-2706 | ||
856 | |u 1156-000-125-041.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1531114 |d 1531114 |