أثر استراتيجية الهوية المشتركة في تحصيل مادة اللغة العربية عند طلاب الصف الثاني المتوسط

يجب تسجيل الدخول أولا

المصدر:	مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر:	الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي:	عبود، حيدر كريم (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	جسام، جاسم محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع125
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	حزيران
الصفحات:	650 - 661
ISSN:	8536-2706
رقم MD:	1531609
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	استراتيجية الهوية المشتركة \| التحصيل الدراسي \| المواد الدراسية \| اللغة العربية \| طلبة المرحلة المتوسطة
كلمات المؤلف المفتاحية:	الأثر \| استراتيجية \| الهوية المشتركة \| تحصيل \| الصف الثاني المتوسط \| Effect \| Strategy \| Common Identity \| Achievement \| The Second Intermediate Grade
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01403nam a22002177a 4500
001	2274555
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|9 812815 \|a عبود، حيدر كريم \|e مؤلف
245		\|a أثر استراتيجية الهوية المشتركة في تحصيل مادة اللغة العربية عند طلاب الصف الثاني المتوسط
260		\|b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية \|c 2024 \|g حزيران
300		\|a 650 - 661
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a استراتيجية الهوية المشتركة \|a التحصيل الدراسي \|a المواد الدراسية \|a اللغة العربية \|a طلبة المرحلة المتوسطة
692		\|a الأثر \|a استراتيجية \|a الهوية المشتركة \|a تحصيل \|a الصف الثاني المتوسط \|b Effect \|b Strategy \|b Common Identity \|b Achievement \|b The Second Intermediate Grade
700		\|9 495402 \|a جسام، جاسم محمد \|e م. مشارك \|g Jassam, Jassim Mohammed
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 068 \|e Journal of the Faculty of Basic Education \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn \|l 125 \|m ع125 \|o 1156 \|s مجلة كلية التربية الأساسية \|v 000 \|x 8536-2706
856		\|u 1156-000-125-068.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1531609 \|d 1531609