تقويم منهج التربية المهنية للمرحلة الثانوية في ضوء المهارات الحياتية وفقاً لرؤية المملكة العربية السعودية 2030
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluating the Vocational Education Curriculum for the Secondary Stage in Light of Life Skills According to the Vision of the Kingdom of Saudi Arabia 2030 |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العتيبي، منى بنت سعيد بن عبيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Otaibi, Mona Saeed Obaid |
| مؤلفين آخرين: | الغامدي، أماني بنت خلف بن حمدان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | الدمام |
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الصفحات: | 1 - 88 |
| رقم MD: | 1531676 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عناصر مشابهة
-
درجة تضمين مهارات القرن الواحد والعشرون في المناهج الدراسية بالمرحلة الثانوية في ضوء نظام المسارات التعليمية بالمدارس الثانوية بالرياض
بواسطة: العامر، اللولو بنت صالح بن عبدالرحمن منشور: (2024) -
تصور مقترح للشراكة بين وزارة التعليم والقطاع الثالث في تدريب معلمي المرحلة الثانوية على مهارات القرن الحادي والعشرين في ضوء التجارب العالمية
بواسطة: القحطاني، مشاعل بنت عبدالله بن عايض منشور: (2023) -
تحليل محتوى كتب اللغة العربية بالمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية في ضوء المهارات الحياتية
بواسطة: النشوان، أحمد بن محمد بن محمد منشور: (2016) -
تحليل كتاب لغتي الجميلة على ضوء المهارات الحياتية اللازمة لطالبات الصف السادس الابتدائي
بواسطة: الفقيه، مشاعل بنت محمد بن إبراهيم منشور: (2019) -
تحليل وثيقة منهج الحاسب وتقنية المعلومات وفقا لرؤية المملكة 2030
بواسطة: آل إبراهيم، أمل بنت عبدالله بن إبراهيم منشور: (2019)
