ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









أثر استراتيجية مفاتيح المعرفة لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الكيمياء والتفكير الإيجابي لديهم

العنوان بلغة أخرى: The Effect of the Keys to Knowledge Strategy among Second-Year Intermediate Students in Chemistry and Their Positive Thinking
المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: محمد، وليد عبد علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الموسوي، زهراء رؤوف جواد (م. مشارك) , قربون، ماجد حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع125
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: حزيران
الصفحات: 926 - 940
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 1532048
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجية مفاتيح المعرفة | طلاب الصف الثاني المتوسط | التفكير الإيجابي | Keys to Knowledge Strategy | Second-Year Intermediate Students | Positive Thinking
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01647nam a22002417a 4500
001 2275000
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 813044  |a محمد، وليد عبد علي  |e مؤلف 
245 |a أثر استراتيجية مفاتيح المعرفة لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الكيمياء والتفكير الإيجابي لديهم 
246 |a The Effect of the Keys to Knowledge Strategy among Second-Year Intermediate Students in Chemistry and Their Positive Thinking 
260 |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية  |c 2024  |g حزيران 
300 |a 926 - 940 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الاستراتيجيات التعليمية  |a طرق التدريس  |a طلبة المرحلة الثانوية  |a مادة الكيمياء 
692 |a استراتيجية مفاتيح المعرفة  |a طلاب الصف الثاني المتوسط  |a التفكير الإيجابي  |b Keys to Knowledge Strategy  |b Second-Year Intermediate Students  |b Positive Thinking 
700 |9 643398  |a الموسوي، زهراء رؤوف جواد  |e م. مشارك  |g Jawad, Zahraa Raouf 
700 |9 690331  |a قربون، ماجد حسن  |e م. مشارك  |g Karbon, Majed H. 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 099  |e Journal of the Faculty of Basic Education  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn  |l 125  |m ع125  |o 1156  |s مجلة كلية التربية الأساسية  |v 000  |x 8536-2706 
856 |u 1156-000-125-099.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1532048  |d 1532048