يجب تسجيل الدخول أولا
دور القصة الرقمية في تنمية عمليات العلم الأساسية من وجهة نظر معلمات الصفوف الأولية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، عايدة ذيب عبدالله |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mohammed, Aydah Deeb |
| المجلد/العدد: | مج90, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 583 - 616 |
| ISSN: |
1110-1237 |
| رقم MD: | 1532378 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
القصة الرقمية | عمليات العلم الأساسية | الملاحظة | التصنيف | القياس | استخدام الأرقام | علاقات الزمان والمكان | Digital Story | Basic Science Processes | Observation | Classification | Measurement | Use of Numbers | Time and Place Relationships
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| ISSN: |
1110-1237 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور القصة الإلكترونية في تنمية المهارات الحياتية من وجهة نظر معلمات الصفوف الأولية
بواسطة: المشيطي، أبرار بنت هزاع بن عواد منشور: (2023) -
دور القصة الإلكترونية في تنمية الوعي البيئي لدى طفل الروضة من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: الرشيدي، فهيمة سعيد عطا الله منشور: (2024) -
واقع استخدام الحوسبة السحابية في العملية التعليمية من وجهة نظر معلمات الصفوف الأولية في مدينة حائل
بواسطة: الشمري، حنان بنت حمود بن فنيطل منشور: (2023) -
مهارات الثقافة الرقمية لدى أطفال الصفوف الأولية في ظل التعلم عن بعد من وجهة نظر أولياء الأمور
بواسطة: الشمري، ماجدة بنت خلف الطواله منشور: (2024) -
أثر القصص الرقمية التفاعلية في تحسين المهارات القرائية لدى طلبة التعليم الفردي في مدينة سخنين من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: شاهين، سامية محمد مصطفى منشور: (2024)
