فاعلية برنامج Active Presenter في اكتساب طلبة معلم الصف مهارات تصميم الاختبارات الإلكترونية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Active Presenter Program in Grade Teacher Majors’ Acquisition of Electronic Exam Designing Skills |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة دمشق |
| المؤلف الرئيسي: | العبود، ريم سعيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alaboud, Reem Saeed |
| مؤلفين آخرين: | صليبي، محمد سليمان (م. مشارك) , مهنا، رلى محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | س40, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الصفحات: | 135 - 152 |
| DOI: |
10.71219/0139-040-004-008 |
| ISSN: |
2789-6390 |
| رقم MD: | 1533132 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
فاعلية | تصميم | الاختبارات الإلكترونية | Effectiveness | Active Presenter | Design | Electronic Exams
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 01629nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2276123 | ||
| 024 | |3 10.71219/0139-040-004-008 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b سوريا | ||
| 100 | |9 813621 |a العبود، ريم سعيد |e مؤلف |g Alaboud, Reem Saeed | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج Active Presenter في اكتساب طلبة معلم الصف مهارات تصميم الاختبارات الإلكترونية | ||
| 246 | |a The Effectiveness of Active Presenter Program in Grade Teacher Majors’ Acquisition of Electronic Exam Designing Skills | ||
| 260 | |b جامعة دمشق |c 2024 | ||
| 300 | |a 135 - 152 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الاختبارات الإلكترونية |a المهارات التصميمية |a الطلبة المعلمون | ||
| 692 | |a فاعلية |a تصميم |a الاختبارات الإلكترونية |b Effectiveness |b Active Presenter |b Design |b Electronic Exams | ||
| 700 | |9 253449 |a صليبي، محمد سليمان |e م. مشارك |g Suliby, Mohammed Suliman | ||
| 700 | |a مهنا، رلى محمد |g Muhanna, Rola Mohammad |e م. مشارك |9 418867 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 008 |e Damascus University journal for Educational and Psychological Sciences |f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ Dimašq li-l-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ |l 004 |m س40, ع4 |o 0139 |s مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية |v 040 |x 2789-6390 | ||
| 856 | |u 0139-040-004-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1533132 |d 1533132 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي إلكتروني قائم على نمطي التعلم التشاركي في تنمية مهارات تصميم الاختبارات الإلكترونية والتقبل التكنولوجي TAM لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية
بواسطة: موسى، نجوان أبو اليزيد مدني منشور: (2022) -
فاعلية برنامج تدريبي إلكتروني قائم على نمطى التعلم التشاركي في تنمية مهارات تصميم الاختبارات الإلكترونية لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية
بواسطة: موسى، نجوان أبو اليزيد مدني منشور: (2024) -
تصميم بيئة تعلم تكيفية وأثرها في تنمية مهارات تصميم المقرارات الإلكترونية لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية
بواسطة: سعيد، سعد محمد إمام منشور: (2021) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على التدريب الإلكتروني في تنمية مهارات بناء الاختبارات الإلكترونية لدى طالبات كلية التربية في جامعة بيشة
بواسطة: الغامدي، بتول إبراهيم حامد منشور: (2021) -
فاعلية برنامج يرتكز على نظرية تجهيز المعلومات في تنمية مهارات تصميم الإختبارات الإلكترونية في العلوم ومستوى الطموح العلمي لدى طلاب شعبة الكيمياء والفيزياء بكلية التربية جامعة الأزهر
بواسطة: عبدالرحيم، المعتز بالله زين الدين محمد منشور: (2020)
