| LEADER |
06051nam a22002777a 4500 |
| 001 |
2276843 |
| 024 |
|
|
|3 10.55074/2152-000-042-016
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b اليمن
|
| 100 |
|
|
|a زيد، جميل أحمد علي
|g Zaid, Jamil Ahmed Ali
|e مؤلف
|9 500502
|
| 245 |
|
|
|a أثر الإدارة الإلكترونية في تحسين أداء العاملين:
|b دراسة ميدانية على العاملين بمكتب المالية في مدينة تعز
|
| 246 |
|
|
|a The Impact of E-Management in Improving the Performance of Employees:
|b A Field Study on Employees in the Finance Office in Taiz City
|
| 260 |
|
|
|b جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
|c 2024
|g نوفمبر
|
| 300 |
|
|
|a 453 - 470
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر الإدارة الإلكترونية بأبعادها الأربعة مجتمعة ومنفردة: (التخطيط الإلكتروني، والتنظيم الإلكتروني، والتوجيه الإلكتروني، والرقابة الإلكترونية) في تحسين أداء العاملين في مكتب المالية في مدينة تعز، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم المنهج الوصفي التحليلي، والاستبانة أداة لجمع البيانات من مجتمع الدراسة المتمثل بجميع الموظفين الإداريين في مكتب المالية بمدينة تعز البالغ عددهم (114) موظفا باستخدام أسلوب المسح الشامل، وخضعت منها (85) استبانة للتحليل الإحصائي باستخدام برنامج التحليل الإحصائي SPSS. وقد أظهرت نتائج الدراسة أنه يوجد أثر للإدارة الإلكترونية بأبعادها مجتمعة في تحسين أداء العاملين في مكتب المالية في مدينة تعز، بينما أظهرت نتائج الدراسة أنه لا يوجد أثر للإدارة الإلكترونية بأبعادها منفردة: (التخطيط الإلكتروني، التنظيم الإلكتروني، التوجيه الإلكتروني) في تحسين أداء العاملين في مكتب المالية بمدينة تعز، بينما يوجد أثر للإدارة الإلكترونية في بعد (الرقابة الإلكترونية) في تحسين أداء العاملين في مكتب المالية بمدينة تعز. وقدمت الدراسة جملة من التوصيات منها على مكتب المالية في مدينة تعز إيلاء مزيد من الاهتمام لنشر ثقافة الإدارة الإلكترونية من خلال تعزيز أبعادها التي تناولتها الدراسة ونشر معايير أداء العاملين في مكتب المالية عبر موقعها الإلكتروني والاهتمام ومتابعة التغذية الراجعة عن أداء العاملين داخل المكتب بطريقة إلكترونية.
|b This study aimed to know the impact of e-management in its four dimensions, combined and individually: (electronic planning, electronic organization, electronic guidance, and electronic control) in improving the performance of employees in the Finance Office in Taiz City. To achieve the objectives of the study, the descriptive analytical approach was used, and the questionnaire was a tool for collecting data from the study community represented by all administrative employees in the Finance Office in Taiz City, numbering (114) employees, using the comprehensive survey method, and (85) questionnaires were subjected to statistical analysis using the SPSS statistical analysis program. The results of the study showed that there is an effect of electronic management in its combined dimensions in improving the performance of employees in the Finance Office in Taiz City, while the results of the study showed that there is no effect of electronic management in its individual dimensions: (electronic planning, electronic organization, electronic guidance) in improving the performance of employees in the Finance Office in Taiz City, while there is an effect of electronic management in the dimension (electronic control) in improving the performance of employees in the Finance Office in Taiz City. The study presented a set of recommendations, including that the Finance Office in Taiz City should pay more attention to spreading the culture of electronic management by enhancing its dimensions addressed by the study and publishing the performance standards of employees in the Finance Office through its website and paying attention to and following up on feedback on the performance of employees inside the office electronically.
|
| 653 |
|
|
|a الأداء الوظيفي
|a الإدارة الرقمية
|a التحول الرقمي
|a الأساليب التقليدية
|
| 692 |
|
|
|a الإدارة الإلكترونية
|a أداء العاملين
|a مكتب المالية في مدينة تعز
|b Electronic Management
|b Employee Performance
|b Finance Office in Taiz City
|
| 700 |
|
|
|9 813942
|a البريهي، مصطفى علي سيف عبدالوارث
|e م. مشارك
|g Al-Buraihi, Mustafa Ali Saif Abdul-Warath
|
| 700 |
|
|
|a خالد، أمجد سعيد دبوان
|g Khaled, Amjad Saeed Dabwan
|e م. مشارك
|9 813945
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 016
|e Humanities and Educational Sciences Journal
|f Maǧallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-dirāsāt al-insāniyyaẗ
|l 042
|m ع42
|o 2152
|s مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية
|v 000
|x 2617-5908
|
| 856 |
|
|
|u 2152-000-042-016.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1533815
|d 1533815
|
