دراسة نظرية تحليلية لمؤشرات التسرب المدرسي لذوي صعوبات التعلم الأكاديمية

العنوان بلغة أخرى:	A Theoretical and Analytical Study of School Dropout Indicators for People with Academic Learning Difficulties
المصدر:	مجلة روافد للدراسات والأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية والانسانية
الناشر:	المركز الجامعي بلحاج بوشعيب عين تموشنت
المؤلف الرئيسي:	غيران، خديجة (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	هامل، منصور (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج8, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	249 - 264
DOI:	10.37168/1957-008-002-010
ISSN:	2543-3482
رقم MD:	1533895
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	العملية التعليمية \| التحصيل المدرسي \| ذوي صعوبات التعلم \| الصحة النفسية
كلمات المؤلف المفتاحية:	صعوبات التعلم \| التسرب المدرسي \| ضعف التحصيل \| الرسوب \| العوامل النفسية \| Learning Difficulties \| School Dropout \| Low Academic Performance \| School Failure \| Psychological Factors
رابط المحتوى:	PDF (صورة)