ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









دراسة نظرية تحليلية لمؤشرات التسرب المدرسي لذوي صعوبات التعلم الأكاديمية

العنوان بلغة أخرى: A Theoretical and Analytical Study of School Dropout Indicators for People with Academic Learning Difficulties
المصدر: مجلة روافد للدراسات والأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية والانسانية
الناشر: المركز الجامعي بلحاج بوشعيب عين تموشنت
المؤلف الرئيسي: غيران، خديجة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: هامل، منصور (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج8, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 249 - 264
DOI: 10.37168/1957-008-002-010
ISSN: 2543-3482
رقم MD: 1533895
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
صعوبات التعلم | التسرب المدرسي | ضعف التحصيل | الرسوب | العوامل النفسية | Learning Difficulties | School Dropout | Low Academic Performance | School Failure | Psychological Factors
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

19

حفظ في:
LEADER 03281nam a22002657a 4500
001 2276944
024 |3 10.37168/1957-008-002-010 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a غيران، خديجة  |e مؤلف  |9 725707 
245 |a دراسة نظرية تحليلية لمؤشرات التسرب المدرسي لذوي صعوبات التعلم الأكاديمية 
246 |a A Theoretical and Analytical Study of School Dropout Indicators for People with Academic Learning Difficulties 
260 |b المركز الجامعي بلحاج بوشعيب عين تموشنت  |c 2024  |g ديسمبر 
300 |a 249 - 264 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يعد التسرب المدرسي من أصعب المشاكل التي تعيق سير العملية التربوية التعليمية، وذوي صعوبات التعلم الأكاديمية معرضون كغيرهم لهذه المشكلة. لذا جاءت الدراسة الحالية للكشف المبكر عن احتمالية تسرب تلميذ صعوبات التعلم الأكاديمية، من خلال تحديد مجموع المؤشرات الدالة على ذلك. وبعد التحليل النظري لكافة جوانب الموضوع، واستعراض بعض الدراسات المرتبطة به، تم الوقوف على بعض هذه المؤشرات التحصيل الدراسي والرسوب المدرسي والعوامل النفسية المرتبطة بالتلميذ.  |b School dropout is one of the most significant challenges that hinder the educational process, and students with academic learning difficulties are particularly vulnerable to this issue. The current study seeks to identify the early signs of potential dropout among students with academic learning difficulties by outlining a set of indicative factors. Through a comprehensive theoretical analysis of the topic and a review of relevant studies, several key indicators were identified, including academic performance, school failure, and psychological factors affecting the student. 
653 |a العملية التعليمية  |a التحصيل المدرسي  |a ذوي صعوبات التعلم  |a الصحة النفسية 
692 |a صعوبات التعلم  |a التسرب المدرسي  |a ضعف التحصيل  |a الرسوب  |a العوامل النفسية  |b Learning Difficulties  |b School Dropout  |b Low Academic Performance  |b School Failure  |b Psychological Factors 
700 |a هامل، منصور  |g Hamel, Mansour  |e م. مشارك  |9 320460 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 010  |e Tributaries journal For studies and scientific research in social and human sciences  |f Mağallaẗ rawāfid li-l-dirāsāt wa al-abḥāṯ al-ՙilmiyaẗ fī al-ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ wa al-insāniyaẗ  |l 002  |m مج8, ع2  |o 1957  |s مجلة روافد للدراسات والأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية والانسانية  |v 008  |x 2543-3482 
856 |u 1957-008-002-010.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1533895  |d 1533895