ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > استراتيجية تدريسية قائمة على ح...>مارك

استراتيجية تدريسية قائمة على حل المشكلات وأثرها في تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي لمادة الحاسوب وتنمية مهارات التفكير البصري لديهن

المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: الشمام، عاصم أحمد خليل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Shamam, Assem Ahmed Khalil
مؤلفين آخرين: محسن، رفل أكرم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع122
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 406 - 443
ISSN: 2077-8694
رقم MD: 1535589
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
استراتيجيات التدريس | التفكير البصري | حل المشكلات | التحصيل الدراسي | مهارات الحاسوب
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01305nam a22002057a 4500
001 2278646
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 575941  |a الشمام، عاصم أحمد خليل  |e مؤلف  |g Al-Shamam, Assem Ahmed Khalil 
245 |a استراتيجية تدريسية قائمة على حل المشكلات وأثرها في تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي لمادة الحاسوب وتنمية مهارات التفكير البصري لديهن 
260 |b الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية  |c 2016 
300 |a 406 - 443 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a استراتيجيات التدريس  |a التفكير البصري  |a حل المشكلات  |a التحصيل الدراسي  |a مهارات الحاسوب 
700 |9 814865  |a محسن، رفل أكرم  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 013  |e Journal of Education and Psychology  |f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 122  |m ع122  |o 0032  |s مجلة العلوم التربوية والنفسية  |v 000  |x 2077-8694 
856 |u 0032-000-122-013.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1535589  |d 1535589 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.