LEADER |
03181nam a22002417a 4500 |
001 |
2278906 |
041 |
|
|
|a eng
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a لطاد، كهينة
|g Lettad, Kahina
|e مؤلف
|9 687344
|
245 |
|
|
|a Advancement of Tools in the Diagnosis of Childhood Reading and Writing Disorders in Arabic:
|b Development, Validation, and Normalization
|
246 |
|
|
|a إعداد أدوات لتشخيص صعوبات القراءة والكتابة باللغة العربية:
|b التطوير والصدق والتقنين
|
260 |
|
|
|b المجمع الجزائرى للغة العربية
|c 2024
|g ديسمبر
|m 1446
|
300 |
|
|
|a 165 - 192
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يتناول هذا البحث تطور الأدوات التشخيصية لصعوبات القراءة والكتابة لدى الأطفال، مع التركيز على تطورها ومدى صدقها وعملية تقنينها. وقد أسهمت التطورات الحديثة في فهم الآليات الكامنة وراء هذه الصعوبات في تطوير أدوات أكثر حساسية ودقة. تعد عملية التحقق من صدق هذه الأدوات أمرا ضروريا لضمان دقتها ومصداقيتها. كما أن عملية التقنين التي تعتمد على عينات ممثلة توفر معايير مرجعية تسهم في التفسير السليم للنتائج. ويهدف هذا النهج المتكامل إلى تحسين دقة التشخيص، مما يسهل تطبيق تدخلات مخصصة لدعم الأطفال الذين يعانون من هذه الصعوبات.
|b This document explores the evolution of diagnostic tools for reading and writing disorders in children, focusing on their development, validity, and normalization. Recent advances in understanding the underlying mechanisms of these disorders have led to more sensitive instruments. Validation of these tools is crucial to ensure their accuracy and reliability. The normalization process, based on representative samples, establishes reference norms for valid interpretation of results. This integrated approach improves diagnostic accuracy, thereby facilitating the implementation of tailored interventions to support affected children.
|
653 |
|
|
|a الصعوبات اللغوية
|a عسر القراءة
|a مرحلة الطفولة
|
692 |
|
|
|a أدوات تشخيصية
|a عسر القراءة والكتابة
|a اللغة العربية
|a الاضطراب الفونولوجي
|a صدق الاختبار
|a المعايير العادية
|b Diagnostic Tools
|b Reading and Writing Disorders
|b Arabic Language
|b Phonologic Disorder
|b Validity
|b Normalization
|
700 |
|
|
|9 814949
|a بدوي، فوزية
|e م. مشارك
|g Badaoui, Fouzia
|
773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|6 Language & Linguistics
|c 006
|f Mağallaẗ al-muğammaՙ al-ğazā’irī li-l-luġaẗ al-ՙarabiyaẗ
|l 002
|m مج20, ع2
|o 0912
|s مجلة المجمع الجزائري للغة العربية
|t Journal of the Algerian Academy of Arabic Language
|v 020
|x 1112-6523
|
856 |
|
|
|u 0912-020-002-006.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 1535844
|d 1535844
|